Plano de Aula: Dividir os materiais nas atividades de colagem
Plano de Aula: Dividir os materiais nas atividades de colagem
Tema:
Divisão e compartilhamento de materiais nas atividades de colagem.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Objetivo geral:
Promover a interação e o compartilhamento de materiais entre as crianças durante atividades de colagem, desenvolvendo habilidades sociais e motoras.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Fomentar a comunicação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a capacidade de dividir e compartilhar materiais.
- Incentivar a criatividade e a expressão artística através da colagem.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel colorido de diferentes texturas.
- Cola em bastão.
- Tesouras com ponta arredondada.
- Revistas para recorte.
- Cartolina como base para as colagens.
- Canetinhas e lápis de cor.
- Caixas organizadoras para os materiais.
- Um espaço amplo e seguro para as atividades.
Metodologia:
A atividade será realizada em grupo, onde as crianças serão incentivadas a trabalhar juntas, dividindo os materiais e colaborando na criação de suas colagens. O educador irá mediar as interações, promovendo o diálogo e a resolução de conflitos.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando os materiais disponíveis e explicando a importância de compartilhar.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais de forma equitativa.
- Propor um tema para as colagens, como “minha família” ou “meu animal favorito”.
- Orientar as crianças a conversarem entre si sobre o que desejam criar e como podem usar os materiais.
- Durante a atividade, circular entre os grupos, incentivando a comunicação e a colaboração.
- Se necessário, intervir em situações de conflito, orientando as crianças a resolverem suas diferenças de forma pacífica.
- Ao final, cada grupo apresentará sua colagem para os colegas, explicando o que fizeram e como dividiram os materiais.
- Fazer uma roda de conversa para refletir sobre a experiência de compartilhar e colaborar.
- Registrar as colagens em um mural na sala de aula, valorizando o trabalho coletivo.
- Encerrar a atividade com uma música que fale sobre amizade e colaboração.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas interações, a capacidade de compartilhar materiais e a forma como resolveram conflitos. O educador poderá anotar as observações e feedbacks durante a atividade.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias.
- Utilize músicas e brincadeiras que estimulem a colaboração antes de iniciar a atividade.
- Ofereça diferentes tipos de materiais para que as crianças possam explorar texturas e cores.
- Incentive a criatividade, permitindo que as crianças criem livremente, sem imposições.
- Faça pausas para que as crianças possam se comunicar e discutir sobre o que estão criando.
- Utilize a roda de conversa para promover a reflexão sobre a importância do compartilhar.
- Se possível, envolva os pais na atividade, promovendo um momento de interação familiar.
- Registre as colagens e as interações em fotos, criando um álbum da atividade.
- Proponha desafios, como criar algo em conjunto, para estimular ainda mais a colaboração.
- Valorize cada contribuição, reforçando a autoestima das crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “passa o material”, onde as crianças devem passar um item para o colega ao lado.
- Criação de um mural coletivo, onde cada criança adiciona um pedaço de sua colagem.
- Jogo de perguntas e respostas sobre as colagens, incentivando a comunicação.
- Atividade de recorte e colagem com temas livres, promovendo a expressão individual.
- Contação de histórias que envolvam personagens que compartilham e colaboram.
- Desenho em grupo, onde cada criança contribui com uma parte do desenho.
- Teatro de fantoches, onde os personagens falam sobre a importância de dividir.
- Criação de cartões de amizade, onde as crianças escrevem mensagens positivas umas para as outras.
- Atividade de colagem com materiais recicláveis, promovendo a consciência ambiental.
- Desafio de criar uma colagem em dupla, onde cada criança deve usar o material do outro.
