Plano de Aula: Colaborar em jogos de tabuleiro infantis
Plano de Aula: Colaborar em jogos de tabuleiro infantis
Tema:
Colaboração e socialização através de jogos de tabuleiro infantis.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a colaboração e a socialização entre as crianças através de jogos de tabuleiro, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais alinhadas à BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante as atividades.
- Fomentar a empatia e o respeito às diferenças entre os colegas.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar e cooperar em grupo.
- Ensinar regras básicas de convivência e respeito durante os jogos.
- Auxiliar na resolução de conflitos que possam surgir durante as brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Jogos de tabuleiro apropriados para a faixa etária (ex: Jogo da Memória, Ludo, Dominó).
- Espaço amplo e seguro para as atividades.
- Materiais para registro (papel, lápis de cor, etc.).
- Cartazes com regras dos jogos.
- Brinquedos e objetos que estimulem a interação.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente dos jogos, promovendo a interação e a colaboração. O educador atuará como mediador, orientando as crianças nas regras dos jogos e na resolução de conflitos.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com jogos de tabuleiro.
- Apresentar os jogos disponíveis, explicando as regras de cada um de forma clara e simples.
- Dividir as crianças em pequenos grupos, garantindo que todos tenham a oportunidade de jogar.
- Durante os jogos, o educador deve circular entre os grupos, observando e intervindo quando necessário para garantir a colaboração e o respeito às regras.
- Após a atividade, promover um momento de reflexão onde as crianças poderão expressar o que aprenderam sobre colaboração e respeito.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se comunicar, respeitar as regras e colaborar com os colegas. O educador poderá registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades sociais durante os jogos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode:
- Incluir músicas ou histórias que abordem a temática da colaboração e amizade.
- Utilizar jogos de tabuleiro que representem diferentes culturas, promovendo o respeito à diversidade.
- Fazer uma exposição dos jogos preferidos das crianças, incentivando-as a trazerem de casa.
- Realizar uma atividade de arte onde as crianças possam criar seus próprios jogos de tabuleiro.
- Promover uma competição amistosa, onde o foco seja a diversão e a colaboração, e não a vitória.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar um dia de jogos, onde cada criança traz um jogo de tabuleiro de casa para compartilhar.
- Realizar uma caça ao tesouro utilizando pistas que envolvam colaboração entre os participantes.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre regras de convivência e respeito.
- Promover um teatro de fantoches onde as histórias abordem a importância da amizade e da colaboração.
- Incluir jogos de tabuleiro que estimulem a criatividade, como jogos de construção.
- Realizar uma roda de histórias onde as crianças contam como resolveram conflitos durante os jogos.
- Incentivar a criação de um mural coletivo com desenhos que representem momentos de colaboração.
- Fazer um jogo de memória utilizando imagens de diferentes jogos de tabuleiro.
- Promover uma atividade onde as crianças desenham suas regras para um novo jogo de tabuleiro.
- Realizar um dia de jogos ao ar livre, adaptando jogos de tabuleiro para o espaço externo.
