Plano de Aula: Ajudar a distribuir brinquedos entre colegas
Plano de Aula: Ajudar a distribuir brinquedos entre colegas
Tema:
Ajudar a distribuir brinquedos entre colegas, promovendo a solidariedade e o respeito às diferenças.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade das crianças de compartilhar brinquedos e respeitar as diferenças, promovendo a solidariedade e o convívio social.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante a atividade de distribuição de brinquedos.
- Fomentar a empatia e o cuidado ao interagir com os colegas.
- Promover a resolução de conflitos de forma pacífica e orientada.
- Incentivar a percepção das diferenças físicas e a aceitação do outro.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bloquinhos, bonecas, carrinhos, etc.)
- Tapete ou área delimitada para a atividade.
- Cartazes com imagens que representem a solidariedade e a amizade.
- Material para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para participar. O educador deverá iniciar a atividade explicando a importância de compartilhar e ajudar os colegas. As crianças serão divididas em pequenos grupos, e cada grupo receberá uma quantidade de brinquedos para distribuir entre os colegas.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que significa compartilhar e como isso pode fazer os outros se sentirem bem.
- Apresentar os brinquedos disponíveis e explicar que cada criança terá a oportunidade de escolher um brinquedo para oferecer a um colega.
- Dividir as crianças em grupos e permitir que cada grupo escolha um brinquedo para distribuir, incentivando a comunicação entre elas.
- Observar e intervir quando necessário, ajudando as crianças a resolverem conflitos que possam surgir durante a distribuição.
- Após a distribuição, promover uma atividade de desenho onde as crianças possam ilustrar o momento de compartilhar, reforçando a experiência vivida.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a forma como se comunicam e interagem entre si, além da capacidade de resolver conflitos. O educador poderá anotar observações sobre o comportamento e a atitude de cada criança, destacando momentos de solidariedade e cuidado.
Dicas:
- Utilizar músicas que falem sobre amizade e solidariedade para criar um ambiente mais lúdico.
- Incentivar as crianças a falarem sobre como se sentiram ao ajudar os colegas.
- Reforçar a importância de respeitar as escolhas dos colegas durante a distribuição dos brinquedos.
- Promover um momento de reflexão ao final da atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências.
- Utilizar fantoches ou histórias que abordem o tema do compartilhar para engajar as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Amigo Secreto” com os brinquedos, onde cada criança deve escolher um brinquedo para dar a um colega.
- Jogo de roda onde as crianças passam um brinquedo de mão em mão, falando algo positivo sobre o colega ao receber o brinquedo.
- Atividade de pintura coletiva onde cada criança deve contribuir com um desenho que represente a amizade.
- Contação de histórias que envolvam personagens que ajudam uns aos outros.
- Criação de um mural com as ilustrações das crianças sobre o tema do compartilhar.
- Brincadeiras de imitação onde as crianças devem agir como se estivessem ajudando um colega.
- Organização de um “Dia do Brinquedo”, onde cada criança traz um brinquedo para compartilhar com os colegas.
- Desenvolvimento de uma canção sobre a importância de compartilhar, que pode ser cantada durante as atividades.
- Criação de um jogo de tabuleiro onde as crianças precisam ajudar umas às outras para avançar.
- Realização de um teatro de fantoches que ilustre a importância da solidariedade e do respeito às diferenças.
