PROJETO SEMANAL: Passeios para explorar o ambiente
Projeto Semanal: Passeios para Explorar o Ambiente
O projeto semanal “Passeios para Explorar o Ambiente” é uma proposta pedagógica que visa proporcionar às crianças da Educação Infantil uma experiência rica e diversificada, onde elas poderão interagir com o ambiente ao seu redor. Através de passeios planejados, as crianças terão a oportunidade de observar, explorar e vivenciar diferentes contextos, promovendo o desenvolvimento de habilidades essenciais alinhadas à BNCC.
Durante a execução deste projeto, as crianças serão incentivadas a se relacionar com o espaço, a natureza e as pessoas que as cercam. O objetivo é que, por meio da observação e da interação, elas desenvolvam um olhar crítico e respeitoso sobre o mundo, aprendendo a cuidar e valorizar o ambiente em que vivem.
Tema:
Passeios para Explorar o Ambiente
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.
- (EI02ET02) Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências significativas que estimulem a exploração do ambiente, promovendo o desenvolvimento integral das crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a observação das crianças em relação ao ambiente natural.
- Fomentar a interação e o diálogo entre as crianças durante os passeios.
- Desenvolver habilidades motoras e de locomoção através de atividades práticas.
- Promover o respeito e a valorização da diversidade presente no ambiente.
- Incentivar a criatividade e a imaginação por meio de atividades lúdicas.
Duração aproximada:
50 minutos por atividade.
Recursos didáticos:
- Mapas simples do local a ser explorado.
- Materiais para anotações (cadernos, lápis, canetas).
- Câmeras ou celulares para registrar as experiências.
- Materiais de arte (papel, tintas, pincéis) para atividades pós-passeio.
- Brinquedos e jogos que estimulem a interação.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão protagonistas do seu aprendizado. As atividades serão divididas em etapas, começando com uma introdução ao tema, seguida de passeios e, por fim, atividades de reflexão e criação.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao projeto com uma roda de conversa sobre o que as crianças conhecem do ambiente ao redor. Cada criança pode trazer um objeto que represente algo do seu cotidiano.
- Dia 2: Passeio ao parque local para observar plantas e animais. As crianças devem anotar ou desenhar o que mais chamaram a atenção.
- Dia 3: Visita a uma feira livre. As crianças poderão interagir com os vendedores e aprender sobre os diferentes tipos de frutas e verduras.
- Dia 4: Passeio pela vizinhança, observando as casas e os diferentes tipos de construções. As crianças devem descrever o que viram e como se sentem em relação a isso.
- Dia 5: Atividade de criação artística utilizando os registros feitos durante a semana. As crianças podem criar um mural coletivo com suas observações e desenhos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante avaliar como elas se comunicam, interagem e expressam suas ideias durante os passeios e nas atividades de criação.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é fundamental que os educadores estejam abertos a novas experiências e que incentivem a curiosidade das crianças. É interessante também criar um diário de bordo, onde as crianças possam registrar suas impressões e aprendizados ao longo da semana.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de caça ao tesouro no parque, onde as crianças devem encontrar objetos da natureza.
- 2. Realizar uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando elementos da natureza como pincéis (galhos, folhas).
- 3. Organizar uma contação de histórias sobre a natureza, utilizando fantoches feitos pelas crianças.
- 4. Fazer uma atividade de jardinagem, onde as crianças possam plantar sementes e cuidar delas.
- 5. Criar um mural com fotos e desenhos das experiências da semana.
- 6. Realizar uma atividade de música e movimento, onde as crianças imitam sons da natureza.
- 7. Promover uma roda de conversa sobre a importância da preservação do meio ambiente.
- 8. Fazer uma atividade de culinária utilizando frutas e verduras da feira visitada.
- 9. Criar um jogo de memória com imagens de plantas e animais observados durante os passeios.
- 10. Organizar uma apresentação final, onde as crianças compartilham o que aprenderam com os pais e colegas.
