PROJETO SEMANAL: Jogos de montar e desmontar blocos

Projeto Semanal: Jogos de Montar e Desmontar Blocos

O projeto semanal intitulado “Jogos de Montar e Desmontar Blocos” é uma proposta pedagógica que visa estimular o desenvolvimento integral das crianças na faixa etária de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças terão a oportunidade de explorar diferentes formas de construção e desconstrução, promovendo a criatividade, a coordenação motora e a socialização. Este projeto está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando um ambiente rico em aprendizagens significativas.

Os jogos de montar e desmontar blocos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas das crianças. Além disso, essas atividades favorecem a interação social, permitindo que as crianças aprendam a compartilhar, respeitar regras e resolver conflitos de maneira colaborativa. O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades diversificadas que envolvem a manipulação de blocos de diferentes tamanhos, formas e cores, estimulando a curiosidade e a imaginação dos pequenos.

Tema:

Jogos de Montar e Desmontar Blocos

Habilidade BNCC:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
  • (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover o desenvolvimento integral das crianças por meio de atividades lúdicas que envolvam a montagem e desmontagem de blocos, estimulando a criatividade, a coordenação motora e a socialização.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças durante as atividades de construção.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de blocos.
  • Fomentar a interação social e o trabalho em equipe entre as crianças.
  • Promover o respeito às diferenças e a resolução de conflitos durante as brincadeiras.
  • Explorar as características dos materiais utilizados, como cores, formas e texturas.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade.

Recursos didáticos:

  • Blocos de montar de diferentes tamanhos e formas.
  • Tapetes ou superfícies macias para as atividades.
  • Materiais para pintura e desenho (papel, tintas, pincéis).
  • Instrumentos musicais simples para acompanhar as atividades.
  • Livros ilustrados sobre formas e cores.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os blocos de montar de maneira livre e criativa. As atividades serão divididas em grupos, promovendo a interação e o aprendizado colaborativo. Os educadores atuarão como mediadores, orientando as crianças nas brincadeiras e estimulando a comunicação e a expressão de sentimentos.

Atividades:

  • Dia 1: Apresentação dos blocos e exploração livre. As crianças poderão brincar livremente com os blocos, experimentando diferentes formas de montagem.
  • Dia 2: Montagem de estruturas em grupo. As crianças serão divididas em pequenos grupos e deverão trabalhar juntas para construir uma estrutura específica, como uma casa ou um castelo.
  • Dia 3: Desmontagem e reconstrução. Após a montagem, as crianças aprenderão a desmontar suas construções e a pensar em novas formas de montar os blocos.
  • Dia 4: Atividade de pintura. As crianças poderão pintar os blocos, explorando cores e texturas, e depois usar os blocos pintados nas atividades de montagem.
  • Dia 5: Apresentação das construções. Cada grupo apresentará sua construção para os colegas, explicando o que fizeram e como se sentiram durante o processo.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social, a capacidade de trabalhar em grupo e o desenvolvimento das habilidades motoras. Os educadores farão anotações sobre o progresso de cada criança e promoverão diálogos para entender as percepções e sentimentos dos pequenos durante as atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam seguras para explorar e criar. Incentivar a troca de ideias e a colaboração entre as crianças é fundamental. Além disso, os educadores podem utilizar músicas e histórias relacionadas ao tema para tornar as atividades ainda mais envolventes.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criação de uma cidade com blocos, onde cada criança pode representar um personagem.
  • 2. Jogos de imitação, onde as crianças devem copiar as construções umas das outras.
  • 3. Desafios de construção, como fazer a torre mais alta ou a ponte mais longa.
  • 4. Atividades de dança com os blocos, criando coreografias enquanto seguram os materiais.
  • 5. Contação de histórias que envolvem construções, estimulando a imaginação.
  • 6. Montagem de um mural coletivo com as construções feitas durante a semana.
  • 7. Exploração de sons com os blocos, criando uma orquestra de percussão.
  • 8. Jogos de adivinhação, onde as crianças devem descrever suas construções sem mostrar.
  • 9. Criação de um diário de construção, onde as crianças desenham suas criações.
  • 10. Atividades de reciclagem, utilizando materiais diversos para criar novos blocos.

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