PROJETO SEMANAL: Explorando sons com instrumentos de madeira

Uma introdução ao projeto

O projeto semanal “Explorando sons com instrumentos de madeira” é uma proposta pedagógica que visa estimular a percepção auditiva e a criatividade das crianças da Educação Infantil. Através da exploração de diferentes sons produzidos por instrumentos de madeira, as crianças terão a oportunidade de vivenciar experiências sonoras que favorecem o desenvolvimento de habilidades motoras, sociais e cognitivas, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Tema:

Exploração sonora com instrumentos de madeira.

Habilidade BNCC:

• (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
• (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar sons utilizando instrumentos de madeira, desenvolvendo sua percepção auditiva e habilidades motoras, além de promover a interação social e a expressão criativa.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e o interesse das crianças pelos sons e ritmos.
• Desenvolver a coordenação motora fina através do manuseio dos instrumentos.
• Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
• Promover a expressão de emoções e sentimentos através da música.
• Incentivar a escuta ativa e a atenção às diferentes fontes sonoras.

Duração aproximada:

×

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Instrumentos de madeira (como xilofones, maracas, tambores, etc.).
• Materiais para confecção de instrumentos caseiros (garrafas, tampas, etc.).
• Caixas de som ou aparelho de som para reprodução de músicas.
• Espaço amplo para as atividades.
• Materiais de apoio (papel, canetas, etc. para registro das atividades).

Metodologia:

A metodologia adotada será baseada na aprendizagem ativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar os instrumentos de forma livre e criativa. As atividades serão divididas em momentos de exploração individual e em grupo, promovendo a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento.

Atividades:

• Atividade 1: Apresentação dos instrumentos de madeira. As crianças poderão tocar e experimentar os sons que cada instrumento produz.
• Atividade 2: Criação de uma orquestra. As crianças se organizarão em grupos e escolherão os instrumentos que desejam tocar, criando uma apresentação musical.
• Atividade 3: Jogo de imitação de sons. O educador tocará um instrumento e as crianças deverão imitar o som com o próprio corpo ou com outros objetos.
• Atividade 4: Exploração de sons da natureza. As crianças poderão coletar materiais naturais (como galhos, folhas) e experimentar sons que podem ser produzidos com eles.
• Atividade 5: Criação de instrumentos caseiros. As crianças utilizarão materiais recicláveis para confeccionar seus próprios instrumentos de percussão.
• Atividade 6: Roda de conversa sobre os sons. As crianças compartilharão suas experiências e sentimentos em relação aos sons que exploraram.
• Atividade 7: Dança dos sons. As crianças se movimentarão ao som dos instrumentos, expressando-se livremente através da dança.
• Atividade 8: Contação de histórias com sons. O educador contará uma história e as crianças deverão usar os instrumentos para representar os sons da narrativa.
• Atividade 9: Criação de uma música coletiva. As crianças, em grupo, criarão uma música utilizando os instrumentos e farão uma apresentação.
• Atividade 10: Registro das atividades. As crianças poderão desenhar ou escrever sobre os sons que mais gostaram e os instrumentos que utilizaram.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a interação das crianças durante as atividades. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas por cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e experimentar. Além disso, a inclusão de músicas de diferentes culturas pode ampliar o repertório sonoro e promover a diversidade. O uso de materiais recicláveis para a confecção de instrumentos caseiros também é uma excelente forma de trabalhar a sustentabilidade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Sugestão 1: Organizar uma apresentação musical com os pais, onde as crianças poderão mostrar o que aprenderam.
• Sugestão 2: Criar um mural com fotos e desenhos das atividades realizadas, documentando o processo de aprendizagem.
• Sugestão 3: Realizar uma atividade ao ar livre, explorando sons da natureza e comparando com os sons dos instrumentos.
• Sugestão 4: Promover um dia de troca de instrumentos, onde as crianças poderão experimentar instrumentos de outras turmas.
• Sugestão 5: Criar uma playlist com músicas que as crianças gostam e utilizá-las como fundo durante as atividades.
• Sugestão 6: Fazer uma pesquisa sobre diferentes instrumentos de madeira ao redor do mundo e apresentar para a turma.
• Sugestão 7: Convidar um músico para falar sobre os instrumentos e fazer uma apresentação.
• Sugestão 8: Realizar uma atividade de contação de histórias onde os sons dos instrumentos representem os personagens.
• Sugestão 9: Criar um jogo de adivinhação de sons, onde as crianças deverão identificar os sons produzidos pelos instrumentos.
• Sugestão 10: Promover uma oficina de musicalização, onde as crianças possam aprender sobre ritmo e melodia de forma lúdica.