PROJETO SEMANAL: Brincadeiras de mover objetos com água

Uma introdução ao projeto

O projeto semanal “Brincadeiras de mover objetos com água” é uma proposta pedagógica que visa explorar a interação das crianças com a água, um elemento natural que proporciona diversas oportunidades de aprendizado e desenvolvimento. Através de brincadeiras lúdicas, as crianças poderão experimentar, descobrir e compreender as propriedades da água, além de desenvolver habilidades motoras e sociais. Este projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, promovendo o aprendizado significativo e a interação entre os pequenos.

Tema:

Brincadeiras de mover objetos com água

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste projeto incluem:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
• (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Objetivo geral:

×

Proporcionar experiências lúdicas que estimulem a exploração e o aprendizado sobre as propriedades da água, promovendo o desenvolvimento motor, social e cognitivo das crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a curiosidade e a criatividade das crianças através de brincadeiras com água.
• Desenvolver habilidades motoras finas e grossas ao manipular objetos que flutuam ou afundam.
• Promover a interação social e a cooperação entre as crianças durante as atividades.
• Explorar conceitos de causa e efeito através da movimentação de objetos na água.
• Fomentar a comunicação e a expressão de emoções durante as brincadeiras.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Recipientes de diferentes tamanhos (baldes, bacias, copos).
• Objetos diversos que flutuam e afundam (bolas, pedras, brinquedos de plástico).
• Água.
• Corantes alimentícios para tingir a água.
• Toalhas para secar as crianças após as atividades.
• Materiais para anotações (papel, canetas, lápis).

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar a água de maneira livre e criativa. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças experimentem, observem e reflitam sobre suas descobertas.

Atividades:

• Atividade 1: Mover objetos na água – As crianças serão divididas em grupos e receberão recipientes com água. Cada grupo deverá experimentar mover diferentes objetos na água, observando quais flutuam e quais afundam. Os educadores devem incentivar as crianças a descreverem suas observações.
• Atividade 2: Mistura de cores – Utilizando corantes alimentícios, as crianças poderão adicionar cores à água e observar as mudanças. Essa atividade estimula a curiosidade e a exploração sensorial.
• Atividade 3: Corrida de barcos – Com a ajuda de materiais recicláveis, as crianças poderão construir pequenos barcos e realizar uma corrida na água. Essa atividade promove a cooperação e o trabalho em equipe.
• Atividade 4: Experimentos de transbordamento – As crianças poderão experimentar encher recipientes e observar o que acontece quando a água transborda. Essa atividade explora conceitos de causa e efeito.
• Atividade 5: Jogo de perguntas e respostas – Após as atividades práticas, os educadores poderão realizar um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e responder perguntas sobre suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Os educadores deverão registrar as descobertas e interações das crianças, promovendo um espaço de diálogo e reflexão sobre as experiências vividas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante que os educadores estejam atentos às necessidades e interesses das crianças, adaptando as atividades conforme necessário. Além disso, é fundamental criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e experimentar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Pintura com água – Usar pincéis e água para “pintar” superfícies externas, como calçadas ou muros.
• 2. Caça ao tesouro aquático – Esconder objetos na água e desafiar as crianças a encontrá-los.
• 3. Experiência de congelamento – Congelar água em formas e depois explorar os blocos de gelo.
• 4. Música e movimento – Criar uma dança que envolva movimentos com água, como espirrar ou balançar recipientes.
• 5. Jogo de espelhos d’água – Usar espelhos para observar reflexos na água.
• 6. Experiência de evaporação – Observar a água evaporar em diferentes condições de temperatura.
• 7. Brincadeiras com bolhas – Criar soluções de sabão e explorar a formação de bolhas.
• 8. Construção de diques – Usar areia e água para construir diques e observar o fluxo da água.
• 9. Jogo de adivinhação – Adivinhar o que acontece com objetos ao serem colocados na água.
• 10. Histórias aquáticas – Contar histórias que envolvam água e suas propriedades, incentivando a imaginação.