PROJETO SEMANAL: Jogos com cordas e fitas no chão

Projeto Semanal: Jogos com cordas e fitas no chão

Tema:

O tema deste projeto é a exploração e o desenvolvimento de habilidades motoras e sociais através de jogos com cordas e fitas dispostas no chão. A proposta visa estimular a criatividade, a coordenação motora e a interação entre as crianças, promovendo um ambiente de aprendizado lúdico e colaborativo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste projeto incluem:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
  • (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
  • (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Objetivo geral:

O objetivo geral deste projeto é promover o desenvolvimento integral das crianças da Educação Infantil, utilizando jogos com cordas e fitas no chão como ferramentas para a aprendizagem de habilidades motoras, sociais e cognitivas, alinhadas às diretrizes da BNCC.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora ampla e fina através de atividades com cordas e fitas.
  • Promover a interação social entre as crianças, incentivando o trabalho em equipe e a comunicação.
  • Desenvolver a percepção espacial e a noção de limites corporais durante as brincadeiras.
  • Explorar diferentes formas de movimento e expressão corporal, utilizando as cordas e fitas como elementos de jogo.
  • Fomentar a criatividade e a imaginação ao criar novos jogos e desafios com os materiais propostos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Cordas de diferentes tamanhos e espessuras.
  • Fitas coloridas de papel ou tecido.
  • Espaço amplo e seguro para as atividades.
  • Materiais para marcação do chão (fita adesiva, giz, etc.).
  • Instrumentos musicais para acompanhamento de atividades rítmicas.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os materiais de forma livre e criativa. As atividades serão divididas em etapas, começando com a apresentação dos materiais, seguida por jogos estruturados e, por fim, a criação de novas brincadeiras pelas próprias crianças.

Atividades:

  • Apresentação dos materiais: Iniciar a atividade apresentando as cordas e fitas, permitindo que as crianças toquem e explorem os materiais livremente.
  • Jogo da corda: Formar um círculo com as crianças e passar a corda de uma para a outra, estimulando a coordenação e a atenção.
  • Desafio da fita: Criar um caminho no chão com fitas coloridas e desafiar as crianças a seguir o percurso, desenvolvendo a percepção espacial.
  • Imitação de movimentos: Propor que as crianças imitem movimentos de animais utilizando as cordas, promovendo a expressão corporal.
  • Criação de jogos: Dividir as crianças em grupos e incentivá-las a criar seus próprios jogos utilizando as cordas e fitas, estimulando a criatividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação social e o desenvolvimento das habilidades motoras. Serão registrados os avanços e as dificuldades, permitindo ajustes nas propostas de atividades conforme necessário.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes dicas:

  • Incluir músicas e danças que estimulem o movimento e a interação durante as atividades.
  • Utilizar diferentes texturas e cores nas cordas e fitas para estimular os sentidos das crianças.
  • Realizar atividades ao ar livre, se possível, para ampliar o espaço de exploração.
  • Incorporar histórias que envolvam cordas e fitas, estimulando a imaginação e a narrativa.
  • Promover momentos de reflexão após as atividades, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e aprendizados.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Corrida de obstáculos: Criar um percurso com cordas e fitas, onde as crianças devem passar por baixo, por cima e ao lado dos obstáculos.
  • Jogo de equilíbrio: Propor que as crianças andem sobre uma corda estendida no chão, desenvolvendo o equilíbrio.
  • Fita musical: Utilizar fitas para criar um espaço de dança, onde as crianças podem se mover livremente ao som de músicas.
  • Teatro de sombras: Usar cordas para criar cenários e personagens, estimulando a criatividade e a expressão artística.
  • Caça ao tesouro: Esconder objetos e usar cordas e fitas para indicar o caminho até eles, promovendo a exploração e a descoberta.
  • Jogo de imitação: As crianças devem imitar movimentos de outros colegas enquanto seguram uma corda, promovendo a observação e a interação.
  • Desenho no chão: Usar fitas para criar formas e desenhos no chão, estimulando a criatividade e a coordenação motora.
  • Contação de histórias: Usar cordas e fitas como elementos da narrativa, envolvendo as crianças na história.
  • Brincadeiras de roda: Criar brincadeiras tradicionais em roda, utilizando cordas para marcar o espaço de cada criança.
  • Exploração sensorial: Propor que as crianças explorem as cordas e fitas com os olhos vendados, estimulando os sentidos e a percepção corporal.

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