PROJETO SEMANAL: Fazer sons com panelas e colheres

Uma introdução ao projeto

O projeto semanal “Fazer sons com panelas e colheres” é uma atividade lúdica e educativa que visa estimular a criatividade e a percepção sonora das crianças na Educação Infantil. Através da exploração de diferentes objetos do cotidiano, como panelas e colheres, as crianças terão a oportunidade de criar sons, ritmos e melodias, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras, sociais e cognitivas. Este projeto está alinhado com as diretrizes da BNCC, proporcionando um ambiente rico em experiências sonoras e interativas.

Tema:

Fazer sons com panelas e colheres

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste projeto incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

O objetivo geral do projeto é promover a exploração sonora e a expressão criativa das crianças, utilizando panelas e colheres como instrumentos musicais, favorecendo o desenvolvimento da percepção auditiva e a interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da produção de sons.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear diferentes objetos.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
  • Fomentar a escuta ativa e a atenção às diferentes sonoridades.
  • Explorar ritmos e melodias, incentivando a expressão corporal.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Panelas de diferentes tamanhos e materiais.
  • Colheres de madeira e metal.
  • Caixas de papelão ou outros objetos que possam ser utilizados como tambores.
  • Gravador ou celular para registrar os sons produzidos.
  • Materiais para decoração das panelas (tintas, adesivos, etc.).

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os sons produzidos por diferentes objetos. As atividades serão realizadas em grupos, promovendo a interação e a troca de experiências entre os participantes. O educador atuará como mediador, orientando as crianças nas atividades e estimulando a criatividade.

Atividades:

  • Exploração Sonora: As crianças serão convidadas a explorar os sons que podem ser produzidos com as panelas e colheres. O educador pode iniciar a atividade batendo levemente em uma panela e pedindo que as crianças imitem os sons.
  • Criação de Ritmos: Após a exploração inicial, as crianças serão divididas em grupos e desafiadas a criar um ritmo utilizando as panelas e colheres. Cada grupo pode apresentar seu ritmo para os demais.
  • Jogo dos Sons: O educador tocará um som e as crianças deverão identificar de onde ele vem. Essa atividade estimula a escuta ativa e a atenção.
  • História Musical: As crianças poderão criar uma pequena história que será acompanhada por sons feitos com panelas e colheres, incentivando a criatividade e a expressão oral.
  • Registro Sonoro: Utilizando um gravador ou celular, as crianças poderão registrar os sons que criaram e ouvir novamente, refletindo sobre a experiência.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a criatividade demonstrada. O educador poderá fazer anotações sobre o desenvolvimento das habilidades propostas e o envolvimento das crianças nas atividades.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e se expressar. Além disso, é interessante variar os objetos utilizados, trazendo outros materiais que possam produzir sons diferentes, como garrafas, caixas e outros utensílios de cozinha. O educador pode também incluir músicas conhecidas e incentivar as crianças a acompanharem com os sons das panelas e colheres.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Desfile de Sons: Organizar um desfile onde cada grupo apresenta seu ritmo e som, criando uma pequena apresentação musical.
  • Caça ao Som: Esconder objetos que produzem sons pela sala e fazer uma caça ao tesouro sonora.
  • Oficina de Instrumentos: Criar instrumentos musicais com materiais recicláveis, como garrafas com grãos, e integrá-los às atividades sonoras.
  • Contação de Histórias com Sons: Contar uma história e pedir que as crianças criem sons que representem os personagens e ações.
  • Ritmos do Mundo: Apresentar ritmos de diferentes culturas e incentivar as crianças a reproduzirem com as panelas e colheres.
  • Teatro de Som: Criar uma peça de teatro onde os sons das panelas e colheres fazem parte da narrativa.
  • Jogo da Memória Sonora: Criar pares de sons e realizar um jogo da memória, onde as crianças devem encontrar os sons iguais.
  • Exploração de Silêncios: Ensinar sobre a importância do silêncio e como ele pode ser parte da música, criando momentos de pausa.
  • Desafio do Eco: Um grupo faz um som e o outro deve repetir, criando um jogo de eco sonoro.
  • Dia do Som: Dedicar um dia para explorar diferentes fontes sonoras, como instrumentos musicais, sons da natureza e sons do cotidiano.

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