PROJETO SEMANAL: Pequenas histórias com imagens
Projeto Semanal: Pequenas Histórias com Imagens
Tema:
O tema deste projeto é a exploração de pequenas histórias ilustradas, que estimulam a imaginação e a criatividade das crianças na Educação Infantil. As histórias serão contadas de forma interativa, utilizando imagens que ajudem a narrar e a enriquecer a experiência de leitura.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem:
- (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
- (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
- (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
- (EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste projeto é promover o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação das crianças, através da interação com pequenas histórias ilustradas, favorecendo a comunicação e a expressão criativa.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a compreensão de histórias.
- Desenvolver a capacidade de expressão verbal e não verbal.
- Incentivar a observação e a interpretação de imagens.
- Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
- Fomentar a criatividade através da criação de suas próprias histórias.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados com pequenas histórias.
- Imagens recortadas de revistas ou impressas.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
- Caixa de histórias (caixa com objetos que representem elementos das histórias).
- Áudio de histórias narradas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão ouvir histórias, observar imagens e participar ativamente da construção de narrativas. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças explorem diferentes formas de expressão.
Atividades:
- Leitura de histórias: O educador lerá uma pequena história em voz alta, utilizando imagens para ilustrar a narrativa. As crianças serão incentivadas a comentar sobre as imagens e a história.
- Exploração de imagens: As crianças receberão imagens recortadas e deverão contar suas próprias histórias a partir delas, estimulando a criatividade e a expressão oral.
- Desenho da história: Após ouvir a história, as crianças poderão desenhar uma cena que mais gostaram, desenvolvendo habilidades motoras e de interpretação.
- Teatro de fantoches: Utilizando fantoches, as crianças poderão reencenar a história, promovendo a interação e o trabalho em grupo.
- Caixa de histórias: As crianças poderão explorar a caixa de histórias, retirando objetos que representem elementos da narrativa e criando suas próprias histórias.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressão oral e a interação social. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando o progresso individual e coletivo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, considere as seguintes dicas:
- Utilizar diferentes gêneros de histórias (fábulas, contos de fadas, histórias do cotidiano) para diversificar as experiências.
- Incluir músicas e canções relacionadas às histórias para estimular a memória e a musicalidade.
- Promover rodas de conversa após as atividades, onde as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos.
- Incentivar a criação de um mural de histórias, onde as crianças possam expor seus desenhos e narrativas.
- Utilizar tecnologia, como tablets, para mostrar vídeos de histórias animadas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contação de histórias com sombras: Utilizar uma lanterna para projetar sombras e contar histórias.
- Histórias em movimento: Criar uma atividade onde as crianças representem a história com movimentos corporais.
- Caça ao tesouro de histórias: Esconder imagens e objetos relacionados às histórias e promover uma caça ao tesouro.
- Criação de livros: As crianças poderão criar seus próprios livros ilustrados, desenhando e escrevendo suas histórias.
- Histórias em grupo: Formar grupos para que as crianças criem uma história coletiva, cada uma contribuindo com uma parte.
- Teatro de marionetes: Criar marionetes com materiais recicláveis e encenar histórias.
- Roda de histórias: As crianças se sentam em círculo e cada uma conta uma parte da história, criando uma narrativa coletiva.
- Histórias sonoras: Utilizar sons de objetos para acompanhar a narrativa, estimulando a audição.
- Desenho coletivo: As crianças desenham em um grande papel, criando uma história em conjunto.
- Histórias em quadrinhos: Introduzir a criação de histórias em quadrinhos, onde as crianças desenham e escrevem diálogos.
