Plano de Aula: Balançar em balanços ao som de músicas tranquilas.

Tema:

Balançar em balanços ao som de músicas tranquilas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial que permita às crianças explorar o movimento de balançar, integrando música e ritmo, enquanto desenvolvem habilidades motoras e cognitivas.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção sensorial através do movimento e do som.
• Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
• Desenvolver a coordenação motora ampla ao balançar.
• Fomentar a curiosidade e a exploração do ambiente ao redor.
• Incentivar a expressão corporal e a criatividade através da dança.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Balanços adequados para a faixa etária.
• Músicas tranquilas e relaxantes.
• Colchonetes ou tapetes para segurança.
• Brinquedos de diferentes texturas e cores.
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).

Metodologia:

A atividade será realizada em um espaço amplo e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. A música será utilizada como um elemento motivador, criando um ambiente calmo e propício para a exploração. As crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam interagir e compartilhar a experiência de balançar.

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre balanços, perguntando às crianças se elas já brincaram em balanços e como se sentiram.
2. Apresentar os balanços e explicar como usá-los de forma segura.
3. Colocar músicas tranquilas para tocar enquanto as crianças se revezam nos balanços.
4. Incentivar as crianças a perceberem como o balanço se move e como elas se sentem ao balançar.
5. Após alguns minutos, convidar as crianças a experimentar diferentes ritmos de balanço, como balançar mais rápido ou mais devagar.
6. Realizar uma atividade de dança livre, onde as crianças poderão se movimentar ao som da música, explorando diferentes formas de se expressar.
7. Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sensações durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação social, a exploração do espaço e a capacidade de seguir as instruções. O foco será no desenvolvimento das habilidades motoras e na expressão criativa.

Dicas:

• Certifique-se de que o espaço esteja livre de objetos que possam causar acidentes.
• Escolha músicas que sejam suaves e relaxantes, para criar um ambiente tranquilo.
• Incentive as crianças a se ajudarem durante a atividade, promovendo a colaboração.
• Utilize diferentes tipos de balanços, se possível, para diversificar a experiência.
• Observe as reações das crianças e adapte a atividade conforme necessário para atender às suas necessidades.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma competição amistosa de quem consegue balançar mais alto, sempre com segurança.
2. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças possam usar as mãos enquanto balançam.
3. Incluir instrumentos musicais para que as crianças possam tocar enquanto balançam.
4. Realizar uma sessão de contação de histórias relacionadas a balanços e movimento.
5. Incorporar jogos de imitação, onde as crianças imitam diferentes movimentos de balanço.
6. Fazer um circuito de obstáculos que inclua balanços e outras atividades motoras.
7. Utilizar lenços coloridos para que as crianças possam dançar e balançar ao som da música.
8. Promover uma atividade de relaxamento após a brincadeira, com músicas suaves e exercícios de respiração.
9. Incluir uma atividade de exploração sensorial com diferentes texturas enquanto as crianças balançam.
10. Realizar uma atividade de grupo onde as crianças criam uma coreografia simples ao som da música.