Plano de Aula: Movimentar o corpo ao som de sinos.

Tema:

Movimentar o corpo ao som de sinos

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial que estimule a movimentação corporal das crianças ao som de sinos, promovendo a exploração do espaço e a percepção auditiva.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora ampla através de movimentos corporais variados.
• Desenvolver a percepção auditiva e a capacidade de seguir ritmos.
• Promover a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Explorar diferentes formas de movimentação em resposta aos sons dos sinos.
• Fomentar a curiosidade e a descoberta de novas sensações através do movimento.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Sinos de diferentes tamanhos e sons.
• Tapetes ou colchonetes para o chão.
• Caixas de som (opcional) para amplificar o som dos sinos.
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
• Espaço amplo para movimentação.

Metodologia:

A proposta de aula será dividida em três momentos: apresentação dos sinos, exploração do movimento e atividade lúdica em grupo. Inicialmente, o educador apresentará os sinos, permitindo que as crianças toquem e explorem os diferentes sons. Em seguida, será promovida uma atividade onde as crianças deverão se movimentar ao som dos sinos, seguindo ritmos e criando suas próprias coreografias. Por fim, será realizada uma atividade em grupo onde as crianças poderão interagir e criar uma dança coletiva.

Atividades:

1. Exploração dos sinos: As crianças poderão tocar os sinos e ouvir os diferentes sons que produzem. O educador pode incentivar a exploração, perguntando sobre as diferenças de som e tamanho.
2. Movimentação livre: Ao tocar os sinos, as crianças devem se movimentar livremente pelo espaço, experimentando diferentes formas de andar, correr, saltar e dançar.
3. Ritmos e imitação: O educador tocará os sinos em diferentes ritmos e as crianças deverão imitar os movimentos correspondentes, criando uma conexão entre som e movimento.
4. Criação de coreografias: Em grupos, as crianças poderão criar pequenas coreografias que serão apresentadas ao final da atividade, estimulando a criatividade e o trabalho em equipe.
5. Jogo do silêncio: O educador tocará os sinos e, quando o som parar, as crianças devem congelar na posição em que estão, promovendo o controle corporal e a atenção.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir ritmos, a interação social e a exploração do espaço. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, destacando os avanços e as dificuldades encontradas.

Dicas:

• Utilizar sinos de diferentes materiais (metal, plástico, madeira) para explorar as diferenças sonoras.
• Incorporar elementos visuais, como lenços coloridos, que as crianças possam agitar enquanto se movimentam.
• Propor desafios, como se movimentar de maneiras diferentes a cada toque dos sinos (ex: andar como um animal, saltar, dançar).
• Incluir momentos de reflexão, onde as crianças possam compartilhar o que sentiram durante as atividades.
• Adaptar a atividade para diferentes faixas etárias, garantindo que todas as crianças possam participar de forma segura e divertida.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Corrida dos sinos: Organizar uma corrida onde as crianças devem correr até um ponto específico ao som dos sinos.
2. Desafio dos movimentos: Criar um jogo onde cada criança deve imitar um movimento diferente ao ouvir o som de um sino.
3. Caça ao tesouro sonoro: Esconder sinos em diferentes locais e as crianças devem encontrá-los seguindo o som.
4. História musical: Contar uma história onde os sinos são personagens e as crianças devem se movimentar conforme a narrativa.
5. Roda de dança: Formar uma roda e, ao som dos sinos, as crianças devem dançar livremente.
6. Estátua sonora: Ao ouvir os sinos, as crianças devem se movimentar, mas ao parar o som, devem congelar.
7. Desenho sonoro: Após a atividade, as crianças podem desenhar o que sentiram ao ouvir os sinos.
8. Teatro de sombras: Usar lanternas e sinos para criar um teatro de sombras onde as crianças podem se movimentar.
9. Brincadeira do eco: As crianças devem repetir os sons dos sinos com suas vozes e movimentos.
10. Jogo das cores: Associar cada som de sino a uma cor e as crianças devem se movimentar para a cor correspondente.