Plano de Aula: Dançar ao som de melodias celtas.

Tema:

Dançar ao som de melodias celtas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial às crianças, utilizando melodias celtas como base para a exploração do movimento, ritmo e interação com o ambiente.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva e a sensibilidade musical das crianças.
• Fomentar a exploração do espaço e do corpo por meio da dança.
• Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
• Incentivar a curiosidade e a descoberta de novas sensações através da música.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Seleção de músicas celtas.
• Lenços coloridos ou fitas para movimentação.
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Materiais sensoriais como bolas, tecidos e objetos de diferentes texturas.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos principais: introdução à música celta, exploração do movimento e dança livre. No primeiro momento, as crianças ouvirão trechos de músicas celtas, enquanto são estimuladas a identificar os sons e ritmos. No segundo momento, serão propostas atividades de movimentação, onde as crianças poderão explorar o espaço e seus corpos, utilizando os lenços e fitas. Por fim, no terceiro momento, será realizada uma dança livre, onde cada criança poderá se expressar ao som das melodias celtas.

Atividades:

• Iniciar a aula com a apresentação das músicas celtas, explicando brevemente suas origens e características.
• Propor que as crianças fechem os olhos e ouçam atentamente os sons, pedindo que compartilhem o que sentiram.
• Distribuir lenços coloridos e incentivar as crianças a movimentá-los ao ritmo da música.
• Realizar uma roda de dança, onde cada criança terá a oportunidade de mostrar um movimento livre ao som da música.
• Explorar diferentes formas de se mover: pulando, girando, deslizando, imitando animais, etc.
• Propor um momento de interação, onde as crianças devem dançar em duplas, criando movimentos juntos.
• Utilizar materiais sensoriais para que as crianças possam tocar e sentir diferentes texturas enquanto dançam.
• Finalizar a atividade com um momento de relaxamento, onde as crianças podem deitar no chão e ouvir a música suavemente.
• Convidar as crianças a desenhar ou pintar algo que elas sentiram durante a dança.
• Encerrar a aula com um bate-papo sobre o que cada um mais gostou na atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação, a expressão corporal e a interação das crianças durante as atividades. O educador deverá observar como cada criança se relaciona com a música, o espaço e os colegas, registrando suas percepções e progressos.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize diferentes tipos de músicas celtas, variando entre as mais suaves e as mais animadas, para observar como as crianças reagem a cada uma delas. Além disso, é interessante integrar elementos visuais, como imagens de danças celtas, para contextualizar a atividade e despertar ainda mais o interesse dos pequenos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Organizar uma pequena apresentação de dança, onde as crianças possam mostrar o que aprenderam.
• Fazer um piquenique ao ar livre, ouvindo músicas celtas e dançando.
• Criar um mural com as pinturas e desenhos feitos pelas crianças após a atividade.
• Incluir jogos de movimento, como “Estátua”, ao som das melodias celtas.
• Propor uma caça ao tesouro, onde as pistas são dadas por meio de músicas celtas.
• Fazer um dia temático, onde todos os educadores e crianças se vestem com roupas que remetam à cultura celta.
• Utilizar instrumentos musicais simples, como tambores e chocalhos, para acompanhar as músicas.
• Realizar uma roda de conversa sobre a cultura celta e suas tradições.
• Incluir histórias ou contos celtas que possam ser contados durante a atividade.
• Fazer uma atividade de relaxamento ao final, utilizando técnicas de respiração e meditação ao som de músicas suaves.