Plano de Aula: Dançar ao som de ritmos populares.

Tema:

Dançar ao som de ritmos populares

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a vivência de ritmos populares, estimulando a expressão corporal e a percepção sonora, além de promover a interação social e o desenvolvimento motor.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes ritmos.
• Desenvolver a coordenação motora por meio de movimentos corporais variados.
• Incentivar a criatividade e a autoexpressão durante a dança.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
• Explorar as propriedades dos materiais utilizados nas atividades de dança.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Uma seleção de músicas de ritmos populares (samba, forró, axé, etc.).
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Materiais diversos para manipulação (tecidos, fitas, etc.).
• Brinquedos que estimulem o movimento (bolas, cordas, etc.).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os ritmos populares através da dança. As atividades serão realizadas em um ambiente seguro e acolhedor, promovendo a liberdade de expressão e o respeito às individualidades.

Atividades:

1. Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre os ritmos populares, perguntando às crianças se conhecem alguma música ou dança. Em seguida, realizar um aquecimento corporal com movimentos leves e alongamentos.
2. Exploração dos ritmos: Apresentar diferentes músicas de ritmos populares e incentivar as crianças a dançarem livremente, explorando os movimentos que cada ritmo inspira.
3. Criação de coreografia: Dividir as crianças em pequenos grupos e desafiá-las a criar uma pequena coreografia utilizando os ritmos apresentados. Cada grupo deve apresentar sua coreografia para os demais.
4. Manipulação de materiais: Proporcionar materiais como tecidos e fitas para que as crianças possam criar adereços que possam ser utilizados durante a dança, estimulando a criatividade.
5. Jogo de imitação: Realizar um jogo onde uma criança faz um movimento e as demais devem imitar, promovendo a observação e a interação.
6. Roda de dança: Finalizar com uma roda de dança onde todos podem dançar juntos, promovendo a união e a alegria.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças nas atividades propostas. O educador deve observar como as crianças interagem com os ritmos, como se expressam corporalmente e como trabalham em grupo.

Dicas:

• Utilizar músicas que sejam conhecidas e apreciadas pelas crianças para aumentar o engajamento.
• Incentivar a participação de todos, respeitando o ritmo e a vontade de cada criança.
• Adaptar as atividades conforme a faixa etária e o desenvolvimento motor dos alunos.
• Incluir momentos de reflexão sobre as experiências vividas durante as atividades.
• Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Festa dos ritmos: Organizar uma festa temática onde cada criança pode trazer uma música de ritmo popular para dançar.
2. Desfile de danças: Criar um desfile onde as crianças podem mostrar suas coreografias e adereços.
3. Contação de histórias com dança: Contar uma história que envolva dança e convidar as crianças a dançarem junto.
4. Brincadeira de roda: Incorporar brincadeiras de roda que envolvam músicas populares.
5. Teatro de sombras: Usar luz e sombras para criar um teatro onde as crianças podem dançar e contar histórias.
6. Caça ao tesouro musical: Criar uma caça ao tesouro onde as pistas são músicas e as crianças devem dançar ao encontrá-las.
7. Oficina de instrumentos: Fazer uma oficina onde as crianças possam criar seus próprios instrumentos musicais.
8. Desafio de dança: Propor desafios de dança onde as crianças devem criar movimentos inusitados.
9. Ritmos do mundo: Explorar ritmos de diferentes culturas e países, promovendo a diversidade.
10. Jogo da dança congelada: Brincar de dança congelada, onde as crianças devem parar quando a música parar.