Plano de Aula: Dançar ao som de músicas agitadas.

Tema:

Dançar ao som de músicas agitadas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que estimule a exploração dos ritmos e movimentos corporais das crianças, promovendo o desenvolvimento motor e a socialização.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção auditiva através da música.
• Desenvolver a coordenação motora ampla por meio da dança.
• Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades.
• Promover a expressão corporal e a criatividade.
• Explorar diferentes ritmos e velocidades nas danças.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Caixas de som ou aparelho de som portátil.
• Uma seleção de músicas agitadas e apropriadas para crianças.
• Espaço amplo para a realização das atividades.
• Materiais diversos como lenços coloridos, fitas ou bolas.
• Tapetes ou colchonetes para segurança durante as atividades.

Metodologia:

A aula será dividida em três momentos principais: aquecimento, atividade principal e finalização. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se movimentar livremente ao som de uma música animada, explorando diferentes formas de se mover. Na atividade principal, serão propostas danças em grupo, onde as crianças poderão interagir e criar seus próprios movimentos. Por fim, na finalização, as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade.

Atividades:

1. Aquecimento: Iniciar a aula com uma música animada e convidar as crianças a se movimentarem livremente, explorando diferentes partes do corpo e ritmos.
2. Exploração de movimentos: Propor que as crianças imitem movimentos de animais ou objetos, como pular como um sapo ou deslizar como uma serpente.
3. Criação de coreografias: Dividir as crianças em pequenos grupos e desafiá-las a criar uma pequena coreografia utilizando os lenços coloridos.
4. Dança em roda: Formar uma roda e dançar juntos, incentivando a interação e a troca de movimentos entre as crianças.
5. Jogo de imitação: Um adulto faz um movimento e as crianças devem imitar, promovendo a observação e a coordenação.
6. Relaxamento: Finalizar com uma música suave, onde as crianças podem se deitar e relaxar, refletindo sobre a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a interação social, a expressão corporal e a capacidade de seguir ritmos e movimentos propostos. O educador deverá observar como cada criança se relaciona com a música e com os colegas, além de como elas exploram o espaço e os materiais disponíveis.

Dicas:

• Escolher músicas que sejam conhecidas e que tenham letras simples, para facilitar a identificação das crianças.
• Variar os estilos musicais, incluindo ritmos brasileiros, como samba e forró, para enriquecer a experiência cultural.
• Utilizar materiais coloridos e variados para tornar a atividade mais atrativa.
• Incentivar as crianças a expressarem o que sentiram durante a atividade, promovendo a verbalização e a reflexão.
• Adaptar as atividades conforme o espaço disponível e o número de crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Danças temáticas: Criar danças baseadas em histórias ou personagens conhecidos pelas crianças.
2. Desafio dos movimentos: Propor desafios de movimentos, como dançar sem sair do lugar ou dançar em duplas.
3. Brincadeira do espelho: Um adulto faz movimentos e as crianças devem imitar como se fossem um espelho.
4. Roda de dança: Formar uma roda e cada criança tem a oportunidade de mostrar um movimento para os colegas.
5. Caça ao tesouro musical: Esconder objetos que fazem barulho e as crianças devem encontrá-los enquanto dançam.
6. Festa do pijama: Organizar uma atividade de dança onde as crianças podem usar pijamas e dançar em um ambiente acolhedor.
7. Teatro de sombras: Usar lenços para criar sombras e dançar com eles, estimulando a criatividade.
8. Desfile de dança: Criar um desfile onde cada criança pode mostrar sua dança favorita.
9. Atividades com água: Incorporar danças com água, como brincar com baldes ou mangueiras em dias quentes.
10. Contação de histórias dançantes: Contar uma história e, a cada parte, as crianças devem dançar de acordo com o que está acontecendo.