Plano de Aula: Explorar texturas de lã e algodão.
Tema:
Explorar texturas de lã e algodão.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as diferentes texturas da lã e do algodão, estimulando a curiosidade e a percepção sensorial.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração tátil de diferentes materiais.
- Desenvolver a capacidade de comparação entre texturas.
- Promover a observação e a descrição das propriedades dos materiais.
- Fomentar a criatividade através de atividades lúdicas.
- Incentivar a interação e a socialização entre as crianças.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Peças de lã de diferentes tipos e cores.
- Retalhos de algodão em várias texturas e estampas.
- Caixas sensoriais.
- Materiais para colagem (cola, tesoura, papel colorido).
- Objetos do cotidiano que contenham lã e algodão.
- Fichas para registro das observações das crianças.
Metodologia:
A metodologia será baseada na exploração sensorial e na interação entre as crianças. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças experimentem e descubram as texturas de forma lúdica e envolvente.
Atividades:
- Apresentação dos materiais: Inicie a aula apresentando as peças de lã e os retalhos de algodão. Permita que as crianças toquem e sintam as texturas, incentivando-as a descrever o que sentem.
- Caixa sensorial: Crie uma caixa sensorial com lã e algodão. As crianças devem explorar a caixa, buscando identificar as diferenças entre os materiais. Pergunte sobre as sensações que cada um provoca.
- Comparação de texturas: Proponha que as crianças comparem a lã e o algodão, discutindo as semelhanças e diferenças. Utilize perguntas como: “Qual é mais macio?” ou “Qual é mais áspero?”
- Atividade de colagem: Forneça papel e materiais de colagem. As crianças poderão criar uma obra de arte utilizando as texturas de lã e algodão, estimulando a criatividade e a expressão artística.
- Registro das descobertas: Após as atividades, peça que as crianças desenhem ou escrevam sobre o que aprenderam e sentiram. Isso ajudará a fixar o conhecimento e a desenvolver habilidades de comunicação.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças nas atividades, a capacidade de exploração e a interação entre elas. O registro das descobertas também será um indicativo do aprendizado.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e estimulante, com diferentes estações de exploração.
- Incentive a curiosidade das crianças, fazendo perguntas abertas que estimulem a reflexão.
- Utilize músicas e brincadeiras que envolvam texturas para tornar a experiência ainda mais lúdica.
- Ofereça diferentes tipos de lã e algodão para enriquecer a experiência sensorial.
- Promova a troca de experiências entre as crianças, permitindo que compartilhem suas descobertas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de adivinhação: As crianças devem tocar em um pedaço de lã ou algodão com os olhos vendados e adivinhar qual é.
- Teatro de fantoches: Utilize fantoches feitos de lã e algodão para contar histórias, estimulando a imaginação.
- Jogo das texturas: Crie um jogo onde as crianças devem encontrar objetos que tenham texturas semelhantes às da lã e do algodão.
- Experiência de tingimento: Mostre como a lã pode ser tingida com corantes naturais, permitindo que as crianças vejam o processo.
- Criação de um mural: As crianças podem colar pedaços de lã e algodão em um mural coletivo, criando uma obra de arte.
- Exploração ao ar livre: Leve as crianças para um passeio onde elas possam coletar materiais naturais e comparar suas texturas.
- Contação de histórias: Utilize livros que falem sobre lã e algodão, promovendo a leitura e a discussão.
- Brincadeiras de movimento: Crie atividades que envolvam correr e se mover, utilizando lenços de lã e algodão como acessórios.
- Experiência de temperatura: Compare a sensação de tocar lã e algodão em diferentes temperaturas (quente e frio).
- Jogo da memória: Crie um jogo da memória utilizando imagens de objetos feitos de lã e algodão.
