Plano de Aula: Misturar tintas com diferentes ferramentas.

Tema:

Misturar tintas com diferentes ferramentas

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a mistura de tintas utilizando diferentes ferramentas, estimulando a criatividade e a percepção sensorial.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração dos materiais.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de ferramentas.
  • Promover a observação das mudanças de cor e textura ao misturar tintas.
  • Fomentar a expressão artística e a criatividade das crianças.
  • Estimular a interação e o trabalho em grupo durante as atividades.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tintas de diferentes cores (guache, acrílica, etc.)
  • Recipientes para mistura
  • Pincéis, esponjas, rolos de pintura
  • Folhas de papel em branco
  • Toalhas ou panos para limpeza
  • Luvas descartáveis (opcional)
  • Pratos ou bandejas para organizar os materiais

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e preparado para a exploração artística. As crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá acesso a diferentes ferramentas e tintas. O educador irá apresentar as tintas e as ferramentas, explicando como cada uma pode ser utilizada para criar efeitos diferentes. As crianças serão incentivadas a experimentar livremente, misturando as tintas e observando as reações.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma breve conversa sobre cores e como elas podem ser misturadas.
  2. Apresentar as diferentes ferramentas disponíveis e demonstrar como usá-las.
  3. Dividir as crianças em grupos e fornecer a cada grupo um conjunto de tintas e ferramentas.
  4. Permitir que as crianças explorem as tintas, incentivando-as a misturar cores e experimentar diferentes técnicas de aplicação.
  5. Durante a atividade, circular entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a observação das mudanças que ocorrem ao misturar as tintas.
  6. Ao final, cada grupo poderá apresentar suas criações para os demais, compartilhando suas experiências e descobertas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação entre elas e a capacidade de explorar os materiais. O educador deve prestar atenção à criatividade demonstrada nas obras e ao entendimento das relações de causa e efeito ao misturar as tintas.

Dicas:

  • Utilizar aventais ou roupas que possam ser sujas para proteger as crianças.
  • Incentivar a colaboração entre as crianças, promovendo o trabalho em equipe.
  • Propor desafios, como criar uma nova cor ou um padrão específico.
  • Registrar o processo com fotos para que as crianças possam relembrar a atividade posteriormente.
  • Explorar diferentes superfícies para pintura, como papel, cartolina ou até mesmo tecidos.
  • Incluir música durante a atividade para tornar o ambiente mais lúdico.
  • Oferecer feedback positivo e encorajar a autoexpressão.
  • Propor uma reflexão ao final da atividade sobre o que aprenderam.
  • Incluir elementos da natureza, como folhas ou flores, para serem utilizados como ferramentas de pintura.
  • Fazer uma exposição das obras produzidas para que as crianças possam mostrar para os pais.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um mural coletivo onde as crianças possam adicionar suas pinturas ao longo da atividade.
  2. Experiência de pintura com os pés, utilizando tintas e papel no chão.
  3. Desenho com tinta em balões, estourando-os para criar efeitos de respingos.
  4. Pintura com objetos inusitados, como frutas ou legumes cortados.
  5. Desenvolver uma história em quadrinhos utilizando as pinturas feitas.
  6. Fazer uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando a natureza como inspiração.
  7. Incluir uma sessão de dança onde as crianças possam se mover livremente enquanto pintam.
  8. Organizar uma competição amistosa de quem cria a mistura de cores mais interessante.
  9. Fazer uma atividade de pintura em grupo, onde todos contribuem para uma única obra.
  10. Explorar a pintura com água e corante em uma superfície transparente, criando efeitos visuais.

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