Plano de Aula: Mover brinquedos com a ajuda de palitos.

Publicado em por

Tema:

Mover brinquedos com a ajuda de palitos

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular objetos, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas por meio da atividade de mover brinquedos utilizando palitos.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a exploração de diferentes materiais.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os palitos.
  • Promover a compreensão das relações de causa e efeito durante a atividade.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação ao criar diferentes formas de mover os brinquedos.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as brincadeiras.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados (carros, bonecas, blocos de montar).
  • Palitos de picolé ou palitos de churrasco.
  • Fita adesiva.
  • Caixas ou tapetes para delimitar o espaço de atividade.
  • Materiais para decoração (papel colorido, canetinhas, adesivos).

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente seguro e amplo, onde as crianças poderão se movimentar livremente. Os educadores devem apresentar os palitos e os brinquedos, explicando como eles podem ser utilizados para mover os brinquedos. As crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam trabalhar colaborativamente.

Atividades:

  1. Iniciar a atividade apresentando os palitos e os brinquedos, demonstrando como os palitos podem ser utilizados para empurrar ou puxar os brinquedos.
  2. Dividir as crianças em grupos e fornecer a cada grupo um conjunto de brinquedos e palitos.
  3. Propor desafios, como mover um carro de um ponto a outro utilizando apenas os palitos.
  4. Incentivar as crianças a experimentar diferentes formas de mover os brinquedos, como empurrar, puxar ou levantar.
  5. Permitir que as crianças decorem os palitos com materiais diversos, estimulando a criatividade.
  6. Promover uma roda de conversa ao final da atividade, onde cada grupo pode compartilhar suas experiências e descobertas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será importante verificar se as crianças estão explorando os materiais de forma criativa e se estão interagindo umas com as outras durante a atividade.

Dicas:

  • Crie um ambiente lúdico e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
  • Utilize músicas e danças para tornar a atividade ainda mais divertida.
  • Esteja atento às necessidades individuais de cada criança, oferecendo apoio quando necessário.
  • Incentive a troca de ideias entre as crianças, promovendo um ambiente colaborativo.
  • Registre as descobertas das crianças em um mural, para que todos possam visualizar e compartilhar suas experiências.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Realizar uma corrida de obstáculos onde as crianças devem mover os brinquedos com os palitos.
  2. Criar um jogo de “puxar e empurrar” com diferentes tipos de brinquedos.
  3. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças utilizam os palitos para criar formas.
  4. Promover uma competição amigável para ver quem consegue mover o brinquedo mais longe.
  5. Incluir elementos da natureza, como folhas e pedras, para enriquecer a experiência.
  6. Utilizar caixas de papelão como “veículos” para os brinquedos, estimulando a criatividade.
  7. Fazer uma atividade de contar histórias onde os brinquedos são os protagonistas.
  8. Incluir desafios de tempo, onde as crianças devem mover os brinquedos rapidamente.
  9. Realizar uma atividade de grupo onde as crianças devem criar um “caminho” para os brinquedos.
  10. Incentivar a construção de rampas com os palitos para que os brinquedos possam descer.

Botões de Compartilhamento Social