Plano de Aula: Tingir papéis com suco de cenoura.

Plano de Aula: Tingir papéis com suco de cenoura

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração das cores naturais e suas propriedades, utilizando o suco de cenoura como uma forma de tingir papéis. Essa atividade não apenas estimula a criatividade das crianças, mas também promove o aprendizado sobre a transformação de materiais e cores, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem:

  • (EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
  • (EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
  • (EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a coloração de papéis utilizando suco de cenoura, promovendo a descoberta das propriedades dos materiais e a relação entre causa e efeito.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a criatividade das crianças através da manipulação de materiais.
  • Desenvolver a percepção sensorial ao explorar cores e texturas.
  • Promover a interação social e o trabalho em grupo durante a atividade.
  • Fomentar a observação e a descrição das mudanças ocorridas durante o processo de tingimento.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papel em branco (diversas gramaturas)
  • Suco de cenoura natural
  • Pincéis ou esponjas
  • Recipientes para o suco
  • Toalhas de papel ou panos para limpeza
  • Pratos ou bandejas para a organização dos materiais
  • Água para diluição do suco, se necessário
  • Prendedores de roupa para pendurar os papéis tingidos

Metodologia:

A metodologia será baseada na exploração prática e na observação. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e a troca de experiências. O professor irá introduzir a atividade explicando o que é o suco de cenoura e como ele pode ser utilizado para tingir papéis. Em seguida, cada grupo receberá os materiais necessários para realizar a atividade.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando a cenoura e explicando suas propriedades, como cor e sabor.
  2. Preparar o suco de cenoura com as crianças, permitindo que elas participem do processo.
  3. Distribuir os papéis e os pincéis/esponjas para que as crianças possam aplicar o suco nos papéis.
  4. Incentivar as crianças a experimentar diferentes técnicas de aplicação, como pincelar, estampar ou mergulhar.
  5. Observar as reações das crianças ao ver as cores se formando nos papéis.
  6. Após o tingimento, pendurar os papéis para secar e discutir as experiências de cada grupo.
  7. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas descobertas e impressões sobre a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante a atividade, a capacidade de trabalhar em grupo, a criatividade na aplicação do suco e a habilidade de descrever suas experiências. O professor poderá fazer perguntas abertas para estimular a reflexão e a verbalização das descobertas.

Dicas:

  • Utilizar diferentes tipos de papel para observar como cada um reage ao suco de cenoura.
  • Fazer uma comparação entre o suco de cenoura e outros sucos naturais, como beterraba ou uva, para explorar outras cores.
  • Incluir uma atividade de pintura livre após o tingimento, onde as crianças podem usar os papéis tingidos para criar novas obras de arte.
  • Registrar o processo com fotos para que as crianças possam relembrar a atividade posteriormente.
  • Promover uma discussão sobre a importância das cores na natureza e como elas podem ser encontradas em diferentes alimentos.
  • Incentivar a criatividade ao permitir que as crianças nomeiem suas obras de arte.
  • Explorar a possibilidade de criar um mural com os papéis tingidos, promovendo um espaço de exposição para as criações.
  • Utilizar a atividade como uma oportunidade para ensinar sobre a reciclagem, utilizando papéis que seriam descartados.
  • Fazer uma conexão com a alimentação saudável, discutindo os benefícios da cenoura.
  • Incluir músicas ou histórias relacionadas a cores e natureza para enriquecer a experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Realizar uma caça ao tesouro de cores, onde as crianças devem encontrar objetos que correspondam às cores dos papéis tingidos.
  2. Fazer um jogo de adivinhação com os cheiros dos sucos de diferentes frutas e vegetais.
  3. Promover uma dança das cores, onde cada criança representa uma cor e se movimenta de acordo com a música.
  4. Criar um livro de receitas de sucos, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre os sucos que experimentaram.
  5. Fazer uma atividade de colagem utilizando os papéis tingidos para criar novas composições artísticas.
  6. Organizar uma feira de sucos, onde as crianças podem apresentar seus sucos e papéis tingidos para os pais.
  7. Incluir uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem plantar cenouras e aprender sobre o crescimento das plantas.
  8. Realizar uma atividade de pintura ao ar livre, utilizando os papéis tingidos como base para novas criações.
  9. Fazer um mural coletivo com as obras de arte das crianças, promovendo a colaboração e o trabalho em equipe.
  10. Incluir histórias sobre a origem dos alimentos e a importância da alimentação saudável para a saúde.
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