Plano de Aula: Tingir tecidos com corante.

Tema:

Tingir tecidos com corante

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e experimentar a técnica de tingimento de tecidos, promovendo a descoberta das propriedades dos materiais e a relação de causa e efeito através da coloração.

Objetivos específicos:

  • Estimular a curiosidade e a criatividade das crianças ao trabalhar com cores e texturas.
  • Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de tecidos e corantes.
  • Promover a observação e a reflexão sobre as mudanças que ocorrem durante o processo de tingimento.
  • Fomentar a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades práticas.
  • Incentivar a expressão artística e a apreciação estética através da criação de peças coloridas.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Tecidos de algodão (camisetas, panos, etc.)
  • Corantes naturais (beterraba, cenoura, espinafre, etc.)
  • Recipientes para mistura de corantes
  • Água quente
  • Colheres de madeira
  • Luvas de proteção
  • Jornais ou plásticos para proteger a mesa
  • Pratos ou bandejas para secar os tecidos
  • Fichas de observação para registrar as experiências
  • Câmera ou celular para registrar o processo

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve introdução sobre cores e como elas podem ser criadas a partir de materiais naturais. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências com cores e tingimentos. Em seguida, será feita uma demonstração do processo de tingimento, explicando a importância de cada passo e as reações que ocorrem. Após a demonstração, as crianças serão divididas em grupos para realizar a atividade prática de tingir seus próprios tecidos.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma conversa sobre cores e como elas estão presentes no nosso dia a dia.
  2. Apresentar os corantes naturais e discutir como cada um deles pode mudar a cor do tecido.
  3. Demonstrar o processo de tingimento, mostrando como misturar o corante com água quente e como aplicar no tecido.
  4. Distribuir os materiais para as crianças e orientá-las a escolher os tecidos que desejam tingir.
  5. As crianças devem usar luvas para proteger as mãos e seguir as instruções para tingir seus tecidos.
  6. Após o tingimento, as crianças devem colocar os tecidos em bandejas para secar.
  7. Registrar as experiências e as cores obtidas em fichas de observação.
  8. Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode mostrar seu tecido e falar sobre o que aprendeu.
  9. Registrar o processo com fotos para criar um mural da atividade.
  10. Propor uma atividade de extensão, onde as crianças podem usar os tecidos tingidos para criar algo novo, como bolsas ou quadros.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir instruções, a criatividade na escolha das cores e a interação com os colegas. As fichas de observação servirão como um registro do aprendizado e das descobertas feitas durante a atividade.

Dicas:

  • Utilizar corantes naturais é uma excelente forma de ensinar sobre sustentabilidade e respeito ao meio ambiente.
  • Incentivar as crianças a experimentar diferentes combinações de cores e a observar as reações.
  • Proteger a área de trabalho com jornais ou plásticos para facilitar a limpeza após a atividade.
  • Oferecer opções de tecidos em diferentes texturas para explorar a diversidade dos materiais.
  • Incluir músicas ou histórias relacionadas a cores e natureza para enriquecer a experiência.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Realizar uma caça ao tesouro de cores, onde as crianças devem encontrar objetos de diferentes cores na sala.
  2. Fazer uma roda de dança com lenços coloridos, explorando os movimentos e as cores.
  3. Propor um jogo de adivinhação, onde as crianças devem adivinhar a cor do tecido apenas pelo toque.
  4. Criar um mural coletivo com os tecidos tingidos, promovendo a colaboração entre as crianças.
  5. Fazer um desfile de moda com os tecidos tingidos, onde cada criança pode apresentar sua criação.
  6. Contar histórias que envolvam cores e natureza, estimulando a imaginação.
  7. Realizar atividades de pintura com os tecidos, utilizando pincéis e corantes.
  8. Promover uma atividade de jardinagem, onde as crianças podem observar as cores das flores e folhas.
  9. Fazer um jogo de memória com cartões de cores, estimulando a percepção visual.
  10. Incluir a música “As cores” de Toquinho, incentivando as crianças a cantar e dançar.

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