Plano de Aula: Explorar texturas de objetos de papel.

Tema:

Explorar texturas de objetos de papel

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir diferentes texturas de objetos de papel, estimulando a curiosidade e a criatividade através da manipulação e experimentação.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção tátil das crianças ao interagir com diferentes tipos de papel.
• Desenvolver a habilidade de comparação entre texturas, cores e formatos dos objetos de papel.
• Promover a exploração de relações de causa e efeito ao manipular os materiais.
• Incentivar a criatividade através da criação de obras de arte utilizando texturas de papel.
• Fomentar a observação e a descrição das experiências realizadas.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Diversos tipos de papel (papel de seda, papelão, papel toalha, papel crepom, etc.)
• Tesoura sem ponta
• Cola
• Tintas e pincéis
• Recipientes para mistura de tintas
• Superfícies para trabalho (mesas ou tapetes)
• Materiais para colagem (botões, fitas, etc.)
• Fichas para registro das descobertas

Metodologia:

A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. O educador apresentará os diferentes tipos de papel e suas texturas, incentivando as crianças a tocarem, sentirem e observarem as características de cada um. Após essa exploração inicial, as crianças serão convidadas a criar suas próprias obras de arte utilizando os papéis disponíveis, promovendo a experimentação e a criatividade.

Atividades:

1. Iniciar a atividade apresentando os diferentes tipos de papel e suas texturas. Permitir que as crianças toquem e explorem cada um deles.
2. Propor um momento de conversa sobre as sensações que cada tipo de papel provoca (macio, áspero, rugoso, etc.).
3. Dividir as crianças em pequenos grupos e oferecer diferentes materiais para que possam criar colagens ou obras de arte.
4. Incentivar a mistura de tintas e a aplicação em papéis, observando as reações e transformações.
5. Realizar uma roda de conversa onde cada grupo apresenta sua criação e compartilha suas descobertas sobre as texturas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de exploração e a criatividade demonstrada nas produções. O educador poderá registrar as interações e as descobertas feitas por cada criança, promovendo um feedback positivo e construtivo.

Dicas:

• Crie um ambiente estimulante com diferentes texturas e cores ao redor.
• Utilize músicas suaves para criar um clima relaxante durante a atividade.
• Incentive a troca de ideias entre as crianças, promovendo a socialização.
• Ofereça materiais variados para que as crianças possam experimentar livremente.
• Registre as atividades com fotos para compartilhar com os pais e a comunidade escolar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar diferentes tipos de papel escondidos.
2. Realizar uma atividade de pintura com papel toalha, explorando a absorção de tinta.
3. Fazer um mural coletivo utilizando diferentes texturas de papel.
4. Propor a criação de um livro de texturas, onde cada página é feita com um tipo diferente de papel.
5. Desenvolver uma atividade de colagem em que as crianças devem criar um animal ou objeto utilizando apenas papéis de diferentes texturas.
6. Fazer um jogo de adivinhação, onde as crianças devem descrever a textura de um papel sem mostrar.
7. Incluir uma atividade de dobradura, explorando como o papel pode mudar de forma.
8. Promover uma sessão de histórias onde os livros têm texturas diferentes para serem exploradas.
9. Realizar uma atividade de mistura de papéis, onde as crianças podem criar novos tipos de texturas.
10. Incentivar a criação de um desfile de moda utilizando roupas feitas de papel com diferentes texturas.