Plano de Aula: Manipular bolinhas de gude.
Tema:
Manipular bolinhas de gude
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e manipular bolinhas de gude, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e cognitivas, além de estimular a curiosidade e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção sensorial através da observação das cores e texturas das bolinhas de gude.
- Promover a exploração de relações de causa e efeito ao movimentar as bolinhas de gude.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação das bolinhas.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades em equipe.
- Estimular a linguagem ao descrever as experiências e descobertas feitas com as bolinhas de gude.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bolinhas de gude de diferentes tamanhos e cores.
- Recipientes para armazenar e transportar as bolinhas.
- Superfícies variadas para a manipulação (tapetes, mesas, chão).
- Materiais para pintura e colagem (papel, tinta, cola).
- Caixas ou cestos para organizar as bolinhas de gude.
- Fichas de observação para registrar as descobertas das crianças.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças poderão explorar livremente as bolinhas de gude. O educador deve incentivar a curiosidade e a experimentação, promovendo um espaço de aprendizado ativo. As crianças serão divididas em pequenos grupos para facilitar a interação e o compartilhamento de experiências.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando as bolinhas de gude, permitindo que as crianças as toquem, observem e descrevam suas características.
- Propor um jogo de rolar as bolinhas de gude em diferentes superfícies, observando como elas se comportam (se movem rápido ou devagar, se param ou continuam rolando).
- Realizar uma atividade de pintura utilizando as bolinhas de gude, colocando-as em recipientes com tinta e papel, e permitindo que as crianças as movimentem para criar obras de arte.
- Organizar uma competição amigável, onde as crianças devem rolar as bolinhas de gude para um alvo, promovendo a coordenação motora e a noção de espaço.
- Encerrar a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante as experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a interação com os colegas, a capacidade de descrever suas experiências e a habilidade em manipular as bolinhas de gude. O educador deve registrar as descobertas e progressos de cada criança, utilizando fichas de observação.
Dicas:
- Crie um ambiente lúdico e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para explorar.
- Utilize músicas e danças para tornar a atividade mais dinâmica e divertida.
- Incentive as crianças a trabalharem em equipe, promovendo a socialização e o respeito mútuo.
- Ofereça diferentes tipos de bolinhas de gude, como as foscas, brilhantes e transparentes, para enriquecer a experiência sensorial.
- Proponha desafios e perguntas que estimulem o pensamento crítico, como “O que acontece se rolarmos as bolinhas em uma superfície inclinada?”
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um labirinto com caixas onde as crianças devem guiar as bolinhas de gude até a saída.
- Fazer uma experiência de mistura de cores, utilizando bolinhas de gude de diferentes cores em recipientes com água.
- Organizar uma “caça ao tesouro” onde as crianças devem encontrar bolinhas de gude escondidas em diferentes locais.
- Desenvolver um jogo de memória utilizando imagens de bolinhas de gude.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar figuras utilizando as bolinhas de gude.
- Fazer um desfile de arte, onde as crianças apresentam suas criações feitas com as bolinhas de gude.
- Promover uma atividade de contar e classificar as bolinhas de gude por cor e tamanho.
- Incluir uma sessão de leitura de histórias que envolvam bolinhas de gude, estimulando a imaginação.
- Realizar um experimento sobre a densidade, colocando bolinhas de gude em diferentes líquidos.
- Fazer uma atividade de dança onde as crianças imitam os movimentos das bolinhas de gude enquanto rolam.
