Plano de Aula: Desenhar com giz pastel em papel escuro
Plano de Aula: Desenhar com giz pastel em papel escuro
Tema:
Desenho e expressão artística utilizando giz pastel em papel escuro, promovendo a criatividade e a exploração das cores e texturas.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade e a expressão artística das crianças, utilizando giz pastel em papel escuro como meio de exploração das cores e formas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina através do manuseio do giz pastel.
- Fomentar a expressão de sentimentos e ideias por meio da arte.
- Desenvolver a capacidade de observar e reproduzir formas e cores.
- Promover a socialização e a troca de experiências entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a escuta ativa e a participação nas discussões sobre as obras criadas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Giz pastel em diversas cores.
- Papel escuro (papel kraft ou cartolina).
- Pranchetas ou mesas para apoio.
- Exemplos de obras de arte que utilizam giz pastel.
- Materiais de limpeza (panos, toalhas) para eventuais sujeiras.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. O educador iniciará a aula apresentando o giz pastel e o papel escuro, explicando as características de cada material e mostrando exemplos de desenhos feitos com giz pastel. Em seguida, as crianças serão convidadas a experimentar os materiais, criando suas próprias obras de arte.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre cores e formas, estimulando as crianças a compartilharem suas experiências com desenhos.
- Apresentar os materiais que serão utilizados e demonstrar como usar o giz pastel no papel escuro, enfatizando a diferença de tonalidade e textura.
- Propor que cada criança desenhe algo que a inspire, como um animal, uma paisagem ou uma cena do cotidiano.
- Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando.
- Ao final, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá compartilhar sua obra com os colegas, explicando o que desenhou e por quê.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador poderá avaliar a capacidade de expressão artística, a habilidade de manuseio dos materiais e a interação social durante a troca de experiências.
Dicas:
- Crie um ambiente inspirador, com músicas suaves ao fundo, para estimular a criatividade.
- Ofereça diferentes superfícies para desenhar, como papéis de texturas variadas, para enriquecer a experiência.
- Incentive as crianças a experimentarem misturar cores e criar novas tonalidades.
- Proponha desafios, como desenhar com os olhos fechados ou usando apenas uma cor, para tornar a atividade mais lúdica.
- Utilize a técnica de “desenho em grupo”, onde as crianças podem trabalhar juntas em uma única folha, promovendo a colaboração.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma exposição das obras de arte das crianças, convidando os pais para prestigiar.
- Realizar uma atividade de “desenho cego”, onde as crianças desenham sem olhar, estimulando a criatividade.
- Incluir a leitura de um livro ilustrado que utilize cores vibrantes, para inspirar as crianças.
- Fazer uma roda de conversa sobre as emoções que as cores transmitem, ligando a arte ao sentimento.
- Promover uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam desenhar o que veem na natureza.
- Incentivar o uso de outros materiais, como carvão ou aquarela, em combinação com o giz pastel.
- Desenvolver uma história em quadrinhos, onde cada criança desenha uma parte da narrativa.
- Realizar uma atividade de colagem, utilizando recortes de papel colorido junto com o giz pastel.
- Fazer um mural coletivo, onde todas as crianças contribuem com desenhos para uma grande obra.
- Incluir músicas que falem sobre cores e desenhos durante a atividade, para criar um clima lúdico.