Plano de Aula: Escutar quadrinhos de heróis no futuro

Plano de Aula: Escutar quadrinhos de heróis no futuro

Tema:

Escutar quadrinhos de heróis no futuro, explorando a imaginação e a criatividade das crianças através de histórias em quadrinhos que retratam heróis e suas aventuras em um contexto futurista.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como quadrinhos.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias em quadrinhos, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças, além de promover a interação social e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas durante as atividades.
  • Promover o interesse pela leitura de histórias em quadrinhos, enfatizando a observação das ilustrações.
  • Incentivar a imitação de entonações e gestos durante a leitura das histórias.
  • Fomentar a comunicação através de gestos e expressões enquanto escutam as histórias.
  • Proporcionar experiências com diferentes suportes de leitura, como quadrinhos e livros ilustrados.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Histórias em quadrinhos de heróis.
  • Livros ilustrados.
  • Materiais audiovisuais (tablet, projetor).
  • Instrumentos de escrita (papel, lápis de cor).
  • Espaço para leitura e atividades lúdicas.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta ativa e a interação das crianças com as histórias. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, imitando sons e gestos, além de interagir com os colegas.

Atividades:

  1. Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome, estimulando o reconhecimento.
  2. Apresentar uma história em quadrinhos de heróis, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
  3. Realizar a leitura da história em voz alta, utilizando diferentes entonações e gestos.
  4. Convidar as crianças a imitar os sons e gestos dos heróis enquanto a história é lida.
  5. Promover uma roda de conversa onde as crianças podem compartilhar suas partes favoritas da história.
  6. Distribuir folhas em branco e lápis de cor para que as crianças desenhem seu próprio herói.
  7. Exibir um vídeo curto sobre super-heróis, estimulando a discussão sobre o que as crianças viram.
  8. Realizar uma atividade de escuta onde as crianças devem identificar sons de heróis (como voos ou explosões) e imitá-los.
  9. Finalizar a atividade com uma música relacionada a heróis, incentivando a participação das crianças.
  10. Encerrar a aula com uma leitura de um poema sobre super-heróis, promovendo o interesse por diferentes gêneros textuais.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse e interação durante a leitura, além da capacidade de imitar sons e gestos. O envolvimento nas discussões e a produção artística também serão considerados.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize fantoches ou bonecos para representar os heróis, tornando a atividade mais dinâmica. Além disso, promova um espaço onde as crianças possam explorar diferentes materiais impressos e audiovisuais relacionados ao tema.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um mural coletivo onde as crianças podem colar imagens de heróis.
  2. Teatro de fantoches com histórias de super-heróis.
  3. Atividade de colagem com recortes de revistas de heróis.
  4. Jogo de memória com imagens de quadrinhos.
  5. Contação de histórias onde as crianças podem escolher o final.
  6. Desenho livre de um super-herói inventado pelas crianças.
  7. Criação de uma música sobre um herói, com a participação de todos.
  8. Atividade de dramatização onde as crianças representam seus heróis favoritos.
  9. Exploração de aplicativos educativos sobre quadrinhos e heróis.
  10. Visita a uma biblioteca ou livraria para conhecer mais sobre quadrinhos.
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