Plano de Aula: Ler poema sobre as nuvens

Tema: Ler poema sobre as nuvens

Habilidade BNCC:

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e sensorial que estimule o interesse das crianças pela leitura de poemas, utilizando a temática das nuvens como ponto de partida para a exploração da imaginação e da linguagem.

Objetivos específicos:

  • Estimular a escuta atenta e a apreciação estética de poemas.
  • Promover a interação verbal e não verbal entre as crianças durante a leitura.
  • Desenvolver a capacidade de identificar e nomear elementos presentes nas ilustrações relacionadas ao poema.
  • Incentivar a expressão corporal e vocal ao imitar entonações e gestos do adulto-leitor.
  • Fomentar a curiosidade e a exploração de diferentes suportes de leitura, como livros e tablets.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livro ilustrado com poemas sobre nuvens.
  • Materiais audiovisuais (vídeos curtos sobre nuvens).
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
  • Folhas de papel e lápis de cor.
  • Imagens de diferentes tipos de nuvens.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças o que elas sabem sobre nuvens e como elas se sentem ao olhar para o céu.
  2. Apresentar o livro ilustrado com o poema sobre as nuvens, fazendo uma leitura expressiva, variando a entonação e os gestos para prender a atenção das crianças.
  3. Após a leitura, incentivar as crianças a comentarem sobre o que entenderam do poema e o que mais gostaram nas ilustrações.
  4. Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir os sons e movimentos que o adulto fez durante a leitura.
  5. Exibir um vídeo curto que mostre diferentes tipos de nuvens e suas características, estimulando a observação e a curiosidade.
  6. Dividir as crianças em pequenos grupos e oferecer folhas de papel e lápis de cor para que elas desenhem suas nuvens favoritas, incentivando a criatividade.
  7. Convidar as crianças a apresentarem seus desenhos para os colegas, explicando o que desenharam e por quê.
  8. Finalizar a atividade com uma canção sobre nuvens, utilizando instrumentos musicais simples, para que as crianças possam participar ativamente.
  9. Realizar uma roda de escuta, onde as crianças podem ouvir novamente o poema, agora com uma nova interpretação, incentivando a apreciação contínua.
  10. Encerrar a atividade com uma reflexão sobre o que aprenderam e como se sentiram ao longo do processo.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, seu interesse em ouvir o poema, a capacidade de expressar-se verbalmente e não verbalmente, e a interação com os colegas durante as atividades propostas.

Dicas:

  • Utilizar diferentes entonações e expressões faciais para tornar a leitura do poema mais envolvente.
  • Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas que estimulem a reflexão.
  • Proporcionar um ambiente acolhedor e confortável para a leitura, com almofadas e um espaço adequado.
  • Integrar a tecnologia, se possível, utilizando tablets para mostrar vídeos ou imagens de nuvens.
  • Fazer uso de músicas que falem sobre nuvens e o céu, ampliando a experiência sensorial.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Fazer uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar imagens de nuvens escondidas pela sala.
  2. Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças podem criar suas próprias nuvens com algodão e papel colorido.
  3. Promover uma contação de histórias que envolva nuvens e seus mistérios, utilizando fantoches.
  4. Organizar uma sessão de teatro onde as crianças podem representar a história do poema.
  5. Fazer uma caminhada ao ar livre para observar as nuvens, incentivando a descrição e a comparação.
  6. Utilizar a técnica de pintura com os dedos para que as crianças possam criar suas próprias nuvens em papel.
  7. Propor um jogo de adivinhação onde as crianças devem descrever uma nuvem e os colegas tentam adivinhar qual é.
  8. Fazer um mural coletivo onde as crianças podem colar suas produções artísticas relacionadas ao tema.
  9. Realizar uma atividade de relaxamento onde as crianças deitam e observam as nuvens no céu, fazendo uma meditação guiada.
  10. Incentivar a criação de um poema coletivo sobre as nuvens, onde cada criança contribui com uma frase.

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