Plano de Aula: Ouvir conto de uma lua mágica

Tema: Ouvir o conto de uma lua mágica

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

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(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e enriquecedora através da escuta de um conto, estimulando a imaginação e a interação entre as crianças.

Objetivos específicos:

• Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura do conto.
• Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear elementos presentes nas ilustrações.
• Promover a imitação de entonações e gestos, enriquecendo a expressão verbal e não verbal.
• Fomentar a comunicação entre as crianças, incentivando o uso de gestos e sons.
• Introduzir diferentes suportes de leitura, como livros e materiais audiovisuais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado do conto “A Lua Mágica”.
• Materiais audiovisuais (tablet ou projetor).
• Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou pandeiros).
• Folhas de papel e lápis de cor.
• Espaço amplo para atividades lúdicas.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se já viram a lua e o que acham dela.
2. Apresentar o livro “A Lua Mágica”, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que elas veem.
3. Realizar a leitura do conto em voz alta, utilizando variações de entonação e gestos para tornar a narrativa mais envolvente.
4. Após a leitura, convidar as crianças a apontarem elementos das ilustrações que mais chamaram sua atenção.
5. Propor uma atividade de imitação, onde as crianças devem reproduzir sons ou gestos que ouviram durante a leitura.
6. Utilizar instrumentos musicais para criar uma trilha sonora que acompanhe a história, permitindo que as crianças experimentem diferentes ritmos.
7. Dividir as crianças em grupos e pedir que desenhem a sua parte favorita do conto, incentivando a expressão artística.
8. Promover uma apresentação onde cada grupo compartilha seu desenho e explica por que escolheram aquela parte da história.
9. Finalizar a atividade com uma canção relacionada à lua, envolvendo todos em uma dança.
10. Convidar as crianças a contar suas próprias histórias sobre a lua, estimulando a criatividade e a comunicação.

Avaliação:

A avaliação será contínua e baseada na observação da participação das crianças durante as atividades, seu interesse e envolvimento com a história, bem como a capacidade de se expressar e interagir com os colegas.

Dicas:

• Utilizar diferentes vozes e entonações para personagens durante a leitura, tornando a experiência mais dinâmica.
• Incentivar a participação ativa das crianças, fazendo perguntas abertas que estimulem a imaginação.
• Oferecer materiais variados para que as crianças possam explorar diferentes formas de expressão artística.
• Incluir músicas que falem sobre a lua para enriquecer a experiência sensorial.
• Adaptar a história para incluir elementos do cotidiano das crianças, tornando-a mais próxima da realidade delas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fazer uma caça ao tesouro com elementos relacionados à lua, como estrelas e planetas, escondidos pela sala.
2. Realizar uma atividade de colagem com papel brilhante para criar uma lua mágica.
3. Promover uma sessão de contação de histórias onde as crianças podem trazer seus próprios contos sobre a lua.
4. Fazer uma apresentação de fantoches baseados nos personagens da história.
5. Utilizar lanternas para criar um ambiente noturno e contar a história sob a luz da “lua”.
6. Organizar uma atividade de dança onde as crianças imitam os movimentos da lua e das estrelas.
7. Fazer uma sessão de pintura ao ar livre, inspirada na lua e no céu noturno.
8. Incluir jogos de imitação onde as crianças devem representar diferentes fases da lua.
9. Promover uma atividade de escrita onde as crianças podem criar seus próprios contos sobre a lua mágica.
10. Realizar uma sessão de relaxamento com música suave, imaginando que estão flutuando na lua.