Plano de Aula: Ler receita de sanduíche natural
Tema: Ler receita de sanduíche natural
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas).
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta e compreensão de textos, promovendo o interesse pela leitura e a interação com diferentes gêneros textuais, utilizando a receita de sanduíche natural como ferramenta pedagógica.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura da receita.
- Promover a identificação de ingredientes e utensílios necessários para a confecção do sanduíche.
- Incentivar a participação ativa das crianças, permitindo que imitem sons e gestos relacionados à leitura.
- Desenvolver a habilidade de comunicação através de perguntas e respostas sobre a receita.
- Fomentar a curiosidade e a exploração sensorial ao manipular os ingredientes do sanduíche.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ou cartaz com a receita do sanduíche natural ilustrada.
- Ingredientes para a confecção do sanduíche (pão, alface, tomate, cenoura, etc.).
- Utensílios de cozinha (faca, tábua, prato, etc.).
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, tesoura, cola) para atividades de extensão.
- Áudio de músicas infantis relacionadas à alimentação saudável.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da leitura e da confecção do sanduíche. A leitura da receita será feita em voz alta, com pausas para interação e perguntas. As crianças poderão tocar e observar os ingredientes enquanto a receita é lida, promovendo uma experiência sensorial.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma música relacionada à alimentação saudável para captar a atenção das crianças.
- Apresentar o livro ou cartaz com a receita do sanduíche natural, mostrando as ilustrações e os ingredientes.
- Realizar a leitura da receita em voz alta, enfatizando os nomes dos ingredientes e utensílios.
- Fazer pausas durante a leitura para perguntar às crianças sobre os ingredientes e se elas já experimentaram algum deles.
- Após a leitura, convidar as crianças a ajudarem na preparação do sanduíche, permitindo que toquem e manipulem os ingredientes.
- Incentivar as crianças a descreverem o que estão fazendo, promovendo a comunicação oral.
- Finalizar a atividade com uma degustação do sanduíche, permitindo que as crianças compartilhem suas opiniões sobre o sabor.
- Propor uma atividade de arte onde as crianças desenhem o seu sanduíche ideal, utilizando os ingredientes que mais gostaram.
- Reproduzir a receita em um cartaz feito pelas crianças, com ilustrações e colagens dos ingredientes.
- Encerrar com uma roda de conversa sobre a importância de uma alimentação saudável.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de comunicação ao descrever os ingredientes e a preparação do sanduíche. Além disso, será avaliado o envolvimento nas atividades de arte e a interação durante a degustação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere as seguintes sugestões:
- Utilizar diferentes tipos de pães e ingredientes para diversificar a experiência sensorial.
- Incluir uma atividade de jardinagem, onde as crianças possam plantar alguns dos ingredientes, como alface ou tomate.
- Promover uma visita a um mercado ou feira para que as crianças conheçam os alimentos frescos.
- Incorporar jogos de memória com imagens dos ingredientes do sanduíche.
- Realizar uma roda de leitura com livros que abordem o tema da alimentação saudável.
- Convidar um nutricionista para conversar com as crianças sobre a importância de uma alimentação equilibrada.
- Fazer uma atividade de culinária onde as crianças possam criar suas próprias receitas.
- Utilizar fantoches ou personagens para contar a história de um sanduíche que viaja pelo mundo.
- Incluir músicas e danças que falem sobre alimentos e saúde.
- Registrar a atividade em um mural, onde as crianças possam colar fotos e desenhos do que aprenderam.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de adivinhação: as crianças devem adivinhar os ingredientes apenas pelo toque.
- Teatro de fantoches: criar uma história onde os ingredientes do sanduíche são os personagens.
- Caça ao tesouro: esconder imagens de ingredientes pela sala e as crianças devem encontrá-las.
- Atividade de colagem: fazer um sanduíche em um papel utilizando recortes de revistas.
- Brincadeira de imitação: as crianças imitam os sons e movimentos de preparar um sanduíche.
- Jogo de memória: criar cartões com imagens dos ingredientes e suas respectivas funções.
- Desenho livre: as crianças desenham o que mais gostaram da atividade.
- Roda de histórias: cada criança conta uma história sobre um alimento que gosta.
- Experiência sensorial: permitir que as crianças toquem, cheirem e provem os ingredientes.
- Desafio de sabor: as crianças experimentam diferentes combinações de ingredientes e votam na melhor.
