Plano de Aula: Contar fábula do rato do campo e da cidade

Plano de Aula: Contar fábula do rato do campo e da cidade

Tema:

Fábulas e suas lições de vida, com foco na história do rato do campo e da cidade, abordando a importância da amizade, da simplicidade e das escolhas que fazemos.

Habilidade BNCC:

• (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
• (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
• (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
• (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Desenvolver a escuta ativa e a compreensão de histórias, promovendo a interação e a reflexão sobre as lições contidas na fábula do rato do campo e da cidade.

Objetivos específicos:

• Estimular o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
• Promover a identificação de personagens e suas características.
• Incentivar a expressão de sentimentos e opiniões sobre a história.
• Desenvolver a habilidade de apontar e reconhecer elementos nas ilustrações.
• Fomentar a comunicação através de gestos e balbucios.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado da fábula “O rato do campo e o rato da cidade”.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Bonecos ou fantoches representando os personagens da fábula.
• Áudio com sons da natureza e da cidade.
• Cartazes com ilustrações da história.

Metodologia:

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A aula será conduzida de forma interativa, utilizando a leitura da fábula como ponto central. O educador fará a leitura em voz alta, utilizando entonações diferentes para os personagens, e incentivará as crianças a participarem através de gestos e sons.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre fábulas e se já ouviram alguma história sobre ratos.
2. Realizar a leitura da fábula “O rato do campo e o rato da cidade”, utilizando um livro ilustrado e fazendo pausas para mostrar as imagens.
3. Após a leitura, perguntar às crianças o que acharam da história e quais personagens mais gostaram.
4. Propor que as crianças desenhem o seu personagem favorito da fábula, incentivando a criatividade e a expressão artística.
5. Utilizar fantoches para encenar a história, permitindo que as crianças participem e imitem os personagens.
6. Ouvir um áudio com sons da natureza e da cidade, discutindo como cada ambiente é diferente e o que cada um oferece.
7. Fazer uma roda de conversa onde as crianças podem compartilhar suas opiniões sobre as escolhas dos personagens.
8. Propor uma atividade de imitação de sons e gestos dos personagens, estimulando a expressão corporal.
9. Finalizar a aula com uma música relacionada à amizade, reforçando a mensagem da fábula.
10. Exibir os desenhos das crianças em um mural, promovendo a valorização do trabalho artístico.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse pela história e a capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre a fábula. O educador poderá anotar as interações e as contribuições de cada criança durante a aula.

Dicas:

• Utilize diferentes entonações e expressões faciais ao contar a história para prender a atenção das crianças.
• Incentive a participação ativa, fazendo perguntas durante a leitura para estimular a curiosidade.
• Crie um ambiente acolhedor e lúdico, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
• Explore as ilustrações do livro, perguntando o que as crianças veem e o que elas acham que está acontecendo.
• Utilize músicas que falem sobre amizade e escolhas, ligando com a temática da fábula.
• Proponha que as crianças criem suas próprias fábulas, utilizando os personagens que mais gostaram.
• Promova a troca de ideias entre as crianças, permitindo que compartilhem suas experiências e sentimentos.
• Utilize materiais audiovisuais para enriquecer a experiência e facilitar a compreensão.
• Realize atividades de contação de histórias em grupo, onde as crianças podem se revezar para contar partes da fábula.
• Incentive a criação de um diário de histórias, onde as crianças possam registrar suas fábulas favoritas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de fantoches dos personagens para encenar a fábula.
2. Desenho coletivo de um mural com a cena da fábula.
3. Jogo de adivinhação sobre os personagens e suas características.
4. Atividade de colagem, onde as crianças montam o cenário da fábula.
5. Contação de histórias em formato de teatro de sombras.
6. Criação de um livro de fábulas, onde cada criança contribui com uma história.
7. Exploração de sons da natureza e da cidade, relacionando com a fábula.
8. Atividades de movimento, onde as crianças imitam os personagens da fábula.
9. Criação de uma música ou rima sobre a amizade entre os personagens.
10. Organização de uma feira de fábulas, onde as crianças podem apresentar suas histórias para os colegas.