Plano de Aula: Explorar livros com ilustrações 3D

Plano de Aula: Explorar livros com ilustrações 3D

Tema:

Exploração de livros com ilustrações tridimensionais, promovendo a interação e o encantamento das crianças com a leitura.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de leitura lúdica e interativa, utilizando livros com ilustrações 3D, que estimulem a imaginação e a curiosidade das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de pessoas próximas.
  • Desenvolver o interesse pela leitura e pela escuta de histórias.
  • Promover a observação e a interação com as ilustrações dos livros.
  • Incentivar a imitação de sons e gestos durante a leitura.
  • Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
  • Apresentar diferentes tipos de materiais impressos e audiovisuais.
  • Explorar diferentes gêneros textuais.
  • Estimular a manipulação de instrumentos e suportes de escrita.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros com ilustrações 3D.
  • Materiais audiovisuais (tablet ou projetor).
  • Instrumentos musicais simples (como chocalhos).
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
  • Espaço amplo para movimentação.

Metodologia:

A aula será conduzida de forma interativa, onde o educador irá apresentar os livros com ilustrações 3D, incentivando a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em momentos de escuta, observação e interação.

Atividades:

  1. Iniciar a aula chamando as crianças pelo nome, promovendo o reconhecimento.
  2. Apresentar um livro com ilustrações 3D, mostrando as páginas e explicando as imagens.
  3. Realizar a leitura de uma história, utilizando variações de entonação e gestos.
  4. Convidar as crianças a apontarem elementos das ilustrações, estimulando a observação.
  5. Propor que imitem sons de animais ou objetos presentes nas ilustrações.
  6. Realizar uma atividade de desenho, onde as crianças poderão criar suas próprias ilustrações 3D.
  7. Encerrar a atividade com uma canção relacionada à história lida, utilizando instrumentos musicais.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. O educador deverá registrar as interações e o interesse demonstrado pelos alunos.

Dicas:

  • Utilizar diferentes tipos de livros para diversificar as experiências de leitura.
  • Incentivar a troca de ideias entre as crianças sobre as histórias lidas.
  • Promover um ambiente acolhedor e estimulante, com iluminação adequada.
  • Realizar atividades ao ar livre, se possível, para ampliar a experiência sensorial.
  • Incluir músicas e danças relacionadas às histórias para tornar a aula mais dinâmica.
  • Utilizar fantoches ou bonecos para contar histórias, tornando a atividade mais lúdica.
  • Fazer uso de tecnologia, como aplicativos que apresentem livros digitais com ilustrações 3D.
  • Incentivar a criação de um mural com as ilustrações feitas pelas crianças.
  • Promover a leitura em grupo, onde cada criança possa participar ativamente.
  • Fazer uma roda de conversa ao final da atividade, onde as crianças possam compartilhar suas experiências.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Criação de um livro coletivo, onde cada criança contribui com uma ilustração 3D.
  2. Teatro de fantoches baseado na história lida, onde as crianças podem atuar.
  3. Atividade de colagem, utilizando materiais recicláveis para criar ilustrações.
  4. Exploração de um espaço temático, decorado com elementos da história lida.
  5. Desenvolvimento de uma caça ao tesouro, onde as pistas são ilustrações do livro.
  6. Criação de uma música ou rap que conte a história lida, incentivando a criatividade.
  7. Atividade de dramatização, onde as crianças representam personagens da história.
  8. Utilização de aplicativos de realidade aumentada que interajam com os livros.
  9. Criação de um diário de leitura, onde as crianças desenham suas partes favoritas.
  10. Realização de uma exposição das ilustrações feitas pelas crianças, convidando os pais para participar.
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