Plano de Aula: Tocar em gibis de histórias emocionantes
Plano de Aula: Tocar em gibis de histórias emocionantes
Tema:
Exploração de gibis e histórias emocionantes, promovendo a interação e a imaginação das crianças através da leitura e da observação das ilustrações.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa através da leitura de gibis, estimulando a imaginação, a escuta atenta e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse pela leitura e pela exploração de gibis.
- Desenvolver a habilidade de escuta e atenção durante a leitura.
- Promover a interação entre as crianças através da troca de ideias sobre as histórias.
- Fomentar a observação das ilustrações e a identificação de elementos narrativos.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal ao contar histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Gibis variados com histórias emocionantes.
- Almofadas ou tapetes para criar um ambiente confortável.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas às histórias.
- Bonecos ou fantoches para dramatização.
Metodologia:
A aula será conduzida de forma interativa, onde o educador irá ler os gibis em voz alta, utilizando entonações variadas e gestos para prender a atenção das crianças. A leitura será acompanhada de momentos de pausa para que as crianças possam comentar e fazer perguntas sobre as histórias.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, perguntando às crianças se já conhecem gibis e quais são suas histórias favoritas.
- Apresentar um gibi emocionante, fazendo a leitura em voz alta, utilizando diferentes entonações e gestos.
- Após a leitura, incentivar as crianças a apontarem e comentarem sobre as ilustrações que mais chamaram a atenção.
- Propor que as crianças imitem os sons e gestos dos personagens da história, promovendo a interação e a diversão.
- Dividir as crianças em grupos e oferecer gibis diferentes para que cada grupo explore e conte a sua própria versão da história.
- Realizar uma atividade de desenho, onde as crianças poderão criar suas próprias capas de gibis inspiradas nas histórias lidas.
- Finalizar a aula com uma apresentação dos desenhos e uma breve dramatização das histórias, utilizando fantoches ou bonecos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de interação e comunicação com os colegas. O educador poderá anotar as observações e feedbacks durante a aula.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com almofadas e tapetes que convidem as crianças a se sentarem confortavelmente. Além disso, a utilização de músicas relacionadas às histórias pode ajudar a criar uma atmosfera lúdica e envolvente. O educador deve estar preparado para adaptar a leitura e as atividades de acordo com a resposta das crianças, garantindo que todos se sintam incluídos e motivados.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma “feira de gibis” onde as crianças possam trocar gibis entre si.
- Fazer uma caça ao tesouro com pistas baseadas nas histórias lidas.
- Utilizar fantoches para encenar as histórias, permitindo que as crianças participem ativamente.
- Promover uma sessão de contação de histórias onde as crianças possam trazer seus gibis favoritos.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças criam um mural com personagens dos gibis.
- Incluir músicas que falem sobre leitura e histórias, incentivando a dança e a expressão corporal.
- Fazer uma roda de leitura, onde cada criança pode escolher um gibi para ler em voz alta.
- Utilizar aplicativos de leitura interativa para explorar gibis digitais.
- Promover um concurso de desenho, onde as crianças criam suas próprias histórias em quadrinhos.
- Realizar uma apresentação de teatro onde as crianças dramatizam suas histórias favoritas.
