Plano de Aula: Brincar com cartazes coloridos

Plano de Aula: Brincar com cartazes coloridos

Tema:

Brincar com cartazes coloridos é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão das crianças, proporcionando um ambiente de aprendizado dinâmico e divertido. Através da manipulação de cartazes, as crianças têm a oportunidade de explorar cores, formas e letras, desenvolvendo habilidades essenciais para a sua formação.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência de aprendizado que estimule a criatividade, a comunicação e a interação social das crianças através da brincadeira com cartazes coloridos, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento de cores e formas através da manipulação de cartazes.
• Desenvolver a habilidade de escuta e atenção ao ouvir histórias e músicas relacionadas aos cartazes.
• Promover a expressão verbal e não verbal através de gestos e movimentos ao interagir com os cartazes.
• Incentivar a curiosidade e o interesse por diferentes suportes de comunicação.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartazes coloridos com imagens diversas.
• Materiais para colagem (papel colorido, tesoura, cola).
• Livros ilustrados e músicas relacionadas.
• Espaço amplo para a realização das atividades.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que promovam a interação e a exploração dos cartazes coloridos. As crianças serão incentivadas a tocar, observar e discutir os elementos dos cartazes, promovendo um ambiente de aprendizado ativo.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando os cartazes coloridos e perguntando às crianças o que elas veem e sentem ao olhar para eles.
2. Contar uma história que envolva os elementos dos cartazes, utilizando diferentes entonações e gestos para prender a atenção das crianças.
3. Dividir as crianças em grupos e oferecer cartazes em branco para que elas possam criar suas próprias ilustrações, utilizando materiais de colagem.
4. Promover uma atividade de música onde as crianças possam cantar e dançar, utilizando os cartazes como suporte visual.
5. Realizar uma exposição dos cartazes criados pelas crianças, permitindo que elas apresentem suas obras para os colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Será considerado o interesse demonstrado ao ouvir histórias, a interação com os colegas e a criatividade nas produções artísticas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes dicas:

• Utilize músicas que as crianças já conhecem para facilitar a interação e o engajamento.
• Incentive as crianças a descreverem suas criações, estimulando a linguagem oral.
• Crie um mural na sala de aula para expor os cartazes, promovendo um ambiente visualmente estimulante.
• Incorpore elementos sensoriais, como texturas diferentes nos cartazes, para enriquecer a experiência.
• Realize uma atividade de contação de histórias onde as crianças possam participar ativamente, utilizando os cartazes como apoio.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Brincadeira de esconde-esconde com cartazes, onde as crianças devem encontrar os cartazes escondidos pela sala.
2. Atividade de pintura livre em cartazes grandes, permitindo que as crianças expressem sua criatividade.
3. Criação de um jogo da memória utilizando imagens dos cartazes.
4. Contação de histórias em dupla, onde uma criança conta a história e a outra ilustra com os cartazes.
5. Desfile de cartazes, onde cada criança apresenta seu cartaz e fala sobre ele.
6. Atividade de colagem de recortes de revistas em cartazes, estimulando a criatividade.
7. Criação de um mural coletivo com todos os cartazes produzidos pelas crianças.
8. Brincadeira de adivinhação, onde as crianças devem adivinhar o que está representado nos cartazes.
9. Atividade de dramatização, onde as crianças encenam histórias utilizando os cartazes como cenário.
10. Exploração de diferentes formas de arte, como a música e a dança, inspiradas nos cartazes.