Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – 10 Questões

Cabeçalho de Identificação

Escola: Colégio Modelo

Aluno: _____________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. O tempo sugerido para este simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “O Brasil é um país de dimensões continentais e, por isso, apresenta uma grande diversidade cultural. Cada região tem suas tradições, modos de vida e expressões artísticas que refletem a história do povo que ali vive.”

   Qual a relação entre o contexto sócio-histórico e a diversidade cultural mencionada no texto?

   • A) A diversidade cultural é totalmente independente da história do Brasil.
   • B) As tradições e modos de vida são influenciados pela história e cultura de cada região.
   • C) A história do Brasil não tem impacto nas expressões artísticas.
   • D) A diversidade cultural é uma característica exclusiva das grandes cidades.

2. Sobre o seguinte fragmento:

   “A arte é um reflexo da sociedade. Assim, podemos entender as mudanças sociais através das obras de arte.”

   Qual é a relação estabelecida entre arte e sociedade no fragmento?

   • A) A arte não influencia a sociedade.
   • B) A sociedade muda sem qualquer relação com a arte.
   • C) A arte serve como um documento histórico das mudanças sociais.
   • D) A sociedade é estática e não muda com a arte.

3. Analise a citação a seguir:

   “Na leitura, encontramos vozes de outros tempos e lugares, que nos permitem dialogar com diferentes realidades.”

   Essa citação sugere:

   • A) A leitura é apenas uma atividade individual.
   • B) A leitura não tem relação com a realidade do leitor.
   • C) A leitura é um meio de estabelecer diálogos intertextuais.
   • D) A leitura deve ser feita sem considerar o contexto histórico.

4. Leia o texto abaixo:

   “A sustentabilidade é uma necessidade urgente. Precisamos preservar o meio ambiente para as futuras gerações.”

   Qual é a função argumentativa do trecho acima?

   • A) Informar sobre a história da sustentabilidade.
   • B) Convencer o leitor da importância da preservação ambiental.
   • C) Relatar fatos sobre o meio ambiente.
   • D) Descrever as gerações futuras.

5. Em uma análise crítica de um texto argumentativo, o autor menciona:

   “É preciso considerar que nem todos têm acesso às mesmas oportunidades.”

   Essa afirmação propõe uma reflexão sobre:

   • A) A igualdade de oportunidades na sociedade.
   • B) A falta de diversidade nas escolas.
   • C) A necessidade de políticas públicas para equidade.
   • D) A importância do acesso à informação.

6. Considere o poema abaixo:

   “O sol se põe, a lua surge,

   A noite traz seus mistérios,

   Estrelas dançam no céu escuro,

   Sonhos se formam em mistérios.”

   Qual é o efeito de sentido criado pela repetição da palavra “mistérios”?

   • A) Aumenta a clareza do poema.
   • B) Cria uma atmosfera de suspense e encanto.
   • C) Reduz a musicalidade do texto.
   • D) Elimina a possibilidade de interpretação.

7. Leia o texto:

   “O avanço da tecnologia trouxe benefícios, mas também desafios. É fundamental discutir suas implicações sociais.”

   Qual a relação entre os benefícios e desafios da tecnologia apresentada no texto?

   • A) Os benefícios são sempre maiores que os desafios.
   • B) Os desafios devem ser ignorados para aproveitar os benefícios.
   • C) A discussão sobre suas implicações é essencial para uma convivência equilibrada.
   • D) Os desafios desconsideram os benefícios.

8. Considere o seguinte discurso:

   “Devemos unir forças para garantir um futuro melhor para todos. A inclusão é a chave para o progresso.”

   Qual é o movimento argumentativo presente nesse discurso?

   • A) Refutação de ideias contrárias.
   • B) Sustentação de um posicionamento inclusivo.
   • C) Negação da importância da inclusão.
   • D) Apresentação de dados estatísticos.

9. Leia o seguinte texto informativo:

   “A reciclagem é um processo que transforma materiais usados em novos produtos, contribuindo para a redução do desperdício.”

   Qual é a principal intenção do autor ao escrever esse texto?

   • A) Convencer o leitor a reciclar.
   • B) Informar sobre o processo de reciclagem e seus benefícios.
   • C) Descrever vários tipos de materiais recicláveis.
   • D) Criticar a falta de reciclagem na sociedade.

10. Leia a seguinte crítica de filme:

    “O enredo é previsível, mas a atuação é excepcional. O diretor conseguiu criar uma atmosfera fascinante.”

    Qual é o posicionamento do crítico em relação ao filme?

    • A) O filme é totalmente ruim.
    • B) O filme tem falhas, mas apresenta qualidades.
    • C) O filme é perfeito em todos os aspectos.
    • D) O filme não merece ser assistido.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: B

   Explicação: A diversidade cultural é influenciada pela história e cultura de cada região, o que demonstra a relação entre contexto sócio-histórico e a produção cultural.

   Habilidade BNCC: (EM13LP01)

2. Resposta Correta: C

   Explicação: O fragmento sugere que a arte documenta mudanças sociais, estabelecendo uma relação entre ambas.

   Habilidade BNCC: (EM13LP01)

3. Resposta Correta: C

   Explicação: A citação sugere que a leitura é um meio de estabelecer diálogos intertextuais, pois conecta diferentes realidades.

   Habilidade BNCC: (EM13LP03)

4. Resposta Correta: B

   Explicação: O trecho argumenta a favor da importância da preservação ambiental, o que é uma função persuasiva do texto.

   Habilidade BNCC: (EM13LP05)

5. Resposta Correta: C

   Explicação: A afirmação propõe uma reflexão sobre a necessidade de políticas públicas para equidade, considerando desigualdades sociais.

   Habilidade BNCC: (EM13LP05)

6. Resposta Correta: B

   Explicação: A repetição da palavra “mistérios” cria uma atmosfera de suspense e encanto, contribuindo para o efeito poético do texto.

   Habilidade BNCC: (EM13LP06)

7. Resposta Correta: C

   Explicação: A discussão sobre as implicações sociais da tecnologia é essencial para um convívio equilibrado e consciente.

   Habilidade BNCC: (EM13LP01)

8. Resposta Correta: B

   Explicação: O discurso sustenta um posicionamento inclusivo, enfatizando a importância da união para um futuro melhor.

   Habilidade BNCC: (EM13LP05)

9. Resposta Correta: B

   Explicação: A intenção do autor é informar sobre o processo de reciclagem e seus benefícios, promovendo a conscientização.

   Habilidade BNCC: (EM13LP01)

10. Resposta Correta: B

    Explicação: O crítico reconhece as falhas do filme, mas também elogia a atuação, adotando uma postura equilibrada.

    Habilidade BNCC: (EM13LP05)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade domiciliar. É importante orientar os alunos sobre a leitura atenta das questões e a análise crítica dos textos apresentados. Após a correção, promova um debate sobre as alternativas, incentivando os alunos a defenderem suas escolhas e analisarem as respostas corretas. Isso contribuirá para o desenvolvimento de habilidades de argumentação e interpretação crítica.