Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 2º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Sílaba medial, interpretação de texto, escrever palavras através de figuras.

📋 Habilidades BNCC: EF02LP04, EF02LP02, EF02LP03, EF02LP05, EF12LP01, EF02LP01, EF02LP07, EF02LP08

📅 Data de Criação: 29/09/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ____________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Marque sua resposta no espaço indicado. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 45 minutos.

Questões

  1. Qual a sílaba medial da palavra “pato”?

    • A) pa
    • B) to
    • C) at
    • D) at
  2. Quantas sílabas tem a palavra “cachorro”?

    • A) 2
    • B) 3
    • C) 4
    • D) 5
  3. Leia a frase: “O gato subiu no telhado.” Qual a palavra que tem sílaba medial com a letra “i”?

    • A) gato
    • B) subiu
    • C) telhado
    • D) no
  4. Qual das palavras abaixo é formada por sílabas CVC?

    • A) sol
    • B) casa
    • C) avião
    • D) amigo
  5. Que palavra pode ser formada ao retirar a sílaba “ma” de “manga”?

    • A) ga
    • B) man
    • C) na
    • D) manga
  6. Complete a frase: “Eu gosto de ______ (bicho)”.

    • A) bicho
    • B) bicha
    • C) bicho
    • D) bicha
  7. Leia o texto abaixo e responda: “A menina foi ao parque e viu muitos pássaros.” O que a menina viu no parque?

    • A) Meninos
    • B) Pássaros
    • C) Árvores
    • D) Flores
  8. Na palavra “pinta”, a letra “n” é um exemplo de:

    • A) vogal
    • B) consoante
    • C) sílaba
    • D) semelhança
  9. Qual a forma correta da palavra “carro” em letra cursiva?

    • A) carro
    • B) carro
    • C) carro
    • D) carro
  10. Qual das opções abaixo é uma palavra com marca de nasalidade?

    • A) pão
    • B) carro
    • C) sapato
    • D) bolo
  11. Complete a frase: “O cachorro ______ (latir) muito.” Qual a forma correta do verbo?

    • A) latir
    • B) latem
    • C) late
    • D) lati
  12. Qual é o substantivo próprio na frase? “Maria foi ao mercado.”

    • A) mercado
    • B) Maria
    • C) foi
    • D) ao
  13. Quantas palavras existem na frase: “O sol brilha no céu”?

    • A) 3
    • B) 4
    • C) 5
    • D) 6
  14. Qual a forma correta de escrever a frase: “eu gosto de chocolate”?

    • A) Eu gosto de chocolate.
    • B) eu gosto de Chocolate.
    • C) EU GOSTO DE CHOCOLATE.
    • D) eu GOSTO de chocolate.

Gabarito Comentado

  1. B – A sílaba medial de “pato” é “at”. (EF02LP04)
  2. B – “Cachorro” tem 3 sílabas: ca-cho-rro. (EF02LP04)
  3. B – A palavra “subiu” contém a sílaba medial “bi”. (EF02LP04)
  4. B – “Casa” é formada por sílabas CVC. (EF02LP04)
  5. C – A palavra “na” pode ser formada ao retirar “ma” de “manga”. (EF02LP02)
  6. A – “Bicho” completa a frase corretamente. (EF02LP04)
  7. B – A menina viu pássaros no parque. (EF12LP01)
  8. B – “n” é uma consoante. (EF02LP03)
  9. A – “carro” em letra cursiva é escrita assim. (EF02LP07)
  10. A – “pão” contém uma marca de nasalidade. (EF02LP05)
  11. C – “late” é a forma correta do verbo. (EF02LP01)
  12. B – “Maria” é um substantivo próprio. (EF02LP01)
  13. B – A frase contém 4 palavras. (EF02LP08)
  14. A – A forma correta é “Eu gosto de chocolate.”. (EF02LP01)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF02LP04
2 EF02LP04
3 EF02LP04
4 EF02LP04
5 EF02LP02
6 EF02LP04
7 EF12LP01
8 EF02LP03
9 EF02LP07
10 EF02LP05
11 EF02LP01
12 EF02LP08
13 EF02LP01

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. É importante que o professor explique as habilidades que estão sendo trabalhadas. O professor deve observar as respostas dos alunos e proporcionar feedback sobre as questões que foram mais desafiadoras. Também pode-se promover uma discussão sobre as respostas para reforçar o aprendizado e esclarecer dúvidas.


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