Simulado SAEB de Matemática: Quadriláteros para 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta, marcando-a com um X. Você terá 45 minutos para completar este simulado.

Questões

1. Um terreno retangular possui 20 metros de largura e 30 metros de comprimento. Qual é a área total desse terreno?

   • A) 400 m²
   • B) 600 m²
   • C) 800 m²
   • D) 1000 m²

2. Um quadrado tem lado medindo 6 cm. Qual é o perímetro desse quadrado?

   • A) 12 cm
   • B) 18 cm
   • C) 24 cm
   • D) 36 cm

3. Em uma competição de matemática, 25% dos participantes são do 5º ano. Se 80 alunos estão participando, quantos alunos do 5º ano estão na competição?

   • A) 15 alunos
   • B) 20 alunos
   • C) 25 alunos
   • D) 30 alunos

4. Se um retângulo tem a largura de 4 cm e a área de 32 cm², qual é o comprimento desse retângulo?

   • A) 6 cm
   • B) 8 cm
   • C) 10 cm
   • D) 12 cm

5. Um aluno precisa dividir 24 lanches igualmente entre 6 amigos. Quantos lanches cada amigo receberá?

   • A) 3 lanches
   • B) 4 lanches
   • C) 5 lanches
   • D) 6 lanches

6. Qual das alternativas abaixo representa uma fração equivalente a 1/2?

   • A) 2/4
   • B) 3/5
   • C) 1/3
   • D) 4/6

7. Maria tem 60 reais e quer comprar um livro que custa 75 reais. Qual porcentagem do preço do livro Maria possui?

   • A) 60%
   • B) 75%
   • C) 80%
   • D) 45%

8. Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Qual é o tipo de triângulo?

   • A) Equilátero
   • B) Isósceles
   • C) Escaleno
   • D) Retângulo

9. Qual é a soma de 3/4 + 1/4?

   • A) 1
   • B) 2/4
   • C) 1/2
   • D) 1 1/4

10. Se um aluno tem 2/5 de um bolo e come 1/5, quanto do bolo ele terá sobrando?

    • A) 1/5
    • B) 1/2
    • C) 1/5
    • D) 3/5

Gabarito Comentado

1. B) 600 m² – A área é calculada multiplicando a largura pelo comprimento: 20 m x 30 m = 600 m². (Habilidade: EF05MA08)
2. C) 24 cm – O perímetro de um quadrado é 4 vezes o comprimento do lado: 4 x 6 cm = 24 cm. (Habilidade: EF05MA08)
3. B) 20 alunos – 25% de 80 é 20: 80 x 0,25 = 20. (Habilidade: EF05MA06)
4. B) 8 cm – A área é dada por largura x comprimento, logo 32 cm² = 4 cm x comprimento; comprimento = 32/4 = 8 cm. (Habilidade: EF05MA07)
5. B) 4 lanches – 24 lanches divididos por 6 amigos: 24 ÷ 6 = 4. (Habilidade: EF05MA08)
6. A) 2/4 – Fração equivalente a 1/2 é 2/4, pois 1/2 = 2/4. (Habilidade: EF05MA04)
7. A) 60% – 60 reais é 60% de 75 reais, pois (60/75) x 100 = 80%. (Habilidade: EF05MA06)
8. D) Retângulo – O triângulo com lados 5, 12 e 13 é um triângulo retângulo porque 5² + 12² = 13². (Habilidade: EF05MA08)
9. A) 1 – A soma de 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1. (Habilidade: EF05MA03)
10. D) 1/5 – 2/5 – 1/5 = 1/5; sobrando 1/5 do bolo. (Habilidade: EF05MA03)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra para reforço de conteúdo. Avalie as respostas considerando não apenas a resposta correta, mas também a forma como os alunos apresentam suas justificativas. Utilize o gabarito comentado para discutir as soluções e estratégias utilizadas pelos alunos. Encoraje-os a explicar como chegaram a suas respostas, promovendo a reflexão crítica sobre a resolução de problemas matemáticos.