Atividade Adaptada: Aprendendo Sobre o Cinto de Segurança

🌟 Atividade Adaptada – cinto de seguranca

Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 9 | Disciplina: Português

Perfil do Aluno: aluno prefere atividades visuais

Visão Geral da Atividade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta atividade, o aluno irá explorar a importância do cinto de segurança para salvar vidas através de uma abordagem visual e interativa. O objetivo é que ele compreenda como o uso do cinto de segurança pode proteger as pessoas em caso de acidentes. A atividade será realizada individualmente e terá duração de 45 minutos.

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Adaptações Específicas

Utilização de materiais visuais, como cartazes e imagens, que ilustrem a função do cinto de segurança.

  • Atividades práticas com objetos concretos (ex: miniaturas de veículos) para facilitar a compreensão do conceito.
  • Instruções curtas e claras, evitando sobrecarga de informações.

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Materiais e Recursos

Cartazes ilustrativos sobre o cinto de segurança e sua função

  • Miniaturas de veículos (carros, ônibus)
  • Fichas com imagens de pessoas usando o cinto de segurança e em situações de acidente
  • Jogo adaptado que simula a utilização do cinto de segurança
  • Lápis e papel para anotações

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Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução ao Tema (10 minutos)

    Apresentar um cartaz visual sobre o cinto de segurança.

  • Usar uma miniatura de veículo para mostrar onde o cinto deve ser colocado.

  1. Exploração Visual (10 minutos)

    Mostrar fichas ilustrativas de diferentes situações:

pessoas usando cinto de segurança versus pessoas sem uso.

  • Pedir ao aluno que identifique as diferenças nas imagens.
  1. Atividade Prática (15 minutos)

    Usar as miniaturas de veículos e simular a colocação do cinto de segurança.

  • Incentivar o aluno a praticar colocando e retirando o cinto nas miniaturas.

  1. Reflexão e Registro (10 minutos)

    Pedir ao aluno que desenhe ou escreva algo sobre o que aprendeu (ex:

“O cinto de segurança me protege!”).

  • Oferecer apoio na escrita, se necessário.

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Estratégias de Apoio

Mantenha um ambiente tranquilo e livre de distrações.

  • Use reforços positivos ao longo da atividade para manter o engajamento do aluno.
  • Esteja atento às reações do aluno e ajuste a atividade conforme necessário.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a compreensão por meio do desenho ou escrita do aluno, considerando a clareza e a criatividade.

  • Fazer perguntas orais simples para verificar o entendimento, como “Por que devemos usar o cinto de segurança?”.

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Variações e Extensões

Criar uma apresentação em grupo onde o aluno pode mostrar seu desenho para os colegas, se sentir confortável.

  • Propor uma atividade em que o aluno crie um cartaz sobre a importância do cinto de segurança para expor na sala de aula.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de desenho ou softwares que oferecem ferramentas visuais para que o aluno possa expressar suas ideias.

  • Vídeos curtos que mostrem a importância do cinto de segurança, com legendas ou narração clara.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

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Esta atividade visa proporcionar uma experiência de aprendizado significativa e adaptada às necessidades do aluno, promovendo sua inclusão e desenvolvimento. 🎉


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