Atividade Adaptada: Aprendendo Sobre o Cinto de Segurança
🌟 Atividade Adaptada – cinto de seguranca
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | Ano: 9 | Disciplina: Português
Perfil do Aluno: aluno prefere atividades visuais
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá explorar a importância do cinto de segurança para salvar vidas através de uma abordagem visual e interativa. O objetivo é que ele compreenda como o uso do cinto de segurança pode proteger as pessoas em caso de acidentes. A atividade será realizada individualmente e terá duração de 45 minutos.
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Adaptações Específicas
Utilização de materiais visuais, como cartazes e imagens, que ilustrem a função do cinto de segurança.
- Atividades práticas com objetos concretos (ex: miniaturas de veículos) para facilitar a compreensão do conceito.
- Instruções curtas e claras, evitando sobrecarga de informações.
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Materiais e Recursos
Cartazes ilustrativos sobre o cinto de segurança e sua função
- Miniaturas de veículos (carros, ônibus)
- Fichas com imagens de pessoas usando o cinto de segurança e em situações de acidente
- Jogo adaptado que simula a utilização do cinto de segurança
- Lápis e papel para anotações
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Passo a Passo da Atividade
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Introdução ao Tema (10 minutos)
Apresentar um cartaz visual sobre o cinto de segurança.
- Usar uma miniatura de veículo para mostrar onde o cinto deve ser colocado.
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Exploração Visual (10 minutos)
Mostrar fichas ilustrativas de diferentes situações:
Exploração Visual (10 minutos)
Mostrar fichas ilustrativas de diferentes situações:
pessoas usando cinto de segurança versus pessoas sem uso.
- Pedir ao aluno que identifique as diferenças nas imagens.
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Atividade Prática (15 minutos)
Usar as miniaturas de veículos e simular a colocação do cinto de segurança.
- Incentivar o aluno a praticar colocando e retirando o cinto nas miniaturas.
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Reflexão e Registro (10 minutos)
Pedir ao aluno que desenhe ou escreva algo sobre o que aprendeu (ex:
Reflexão e Registro (10 minutos)
Pedir ao aluno que desenhe ou escreva algo sobre o que aprendeu (ex:
“O cinto de segurança me protege!”).
- Oferecer apoio na escrita, se necessário.
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Estratégias de Apoio
Mantenha um ambiente tranquilo e livre de distrações.
- Use reforços positivos ao longo da atividade para manter o engajamento do aluno.
- Esteja atento às reações do aluno e ajuste a atividade conforme necessário.
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Avaliação Inclusiva
Avaliar a compreensão por meio do desenho ou escrita do aluno, considerando a clareza e a criatividade.
- Fazer perguntas orais simples para verificar o entendimento, como “Por que devemos usar o cinto de segurança?”.
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Variações e Extensões
Criar uma apresentação em grupo onde o aluno pode mostrar seu desenho para os colegas, se sentir confortável.
- Propor uma atividade em que o aluno crie um cartaz sobre a importância do cinto de segurança para expor na sala de aula.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de desenho ou softwares que oferecem ferramentas visuais para que o aluno possa expressar suas ideias.
- Vídeos curtos que mostrem a importância do cinto de segurança, com legendas ou narração clara.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Esta atividade visa proporcionar uma experiência de aprendizado significativa e adaptada às necessidades do aluno, promovendo sua inclusão e desenvolvimento. 🎉

