Prova de Língua Portuguesa para 4º Ano: 10 Questões Essenciais

Tema: portuges
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano

Nome do Aluno: _______________________ Data: _____________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Orientações: Leia atentamente cada questão e escreva suas respostas de acordo com o que é pedido.

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Questão 1: Múltipla Escolha

No texto a seguir, identifique o sujeito da frase:

“A Maria e a Ana foram ao cinema.”

a) A Maria

b) O cinema

c) A Maria e a Ana

d) Foram

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Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmações abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

1. ( ) O adjetivo é a palavra que dá qualidade ao substantivo.

2. ( ) O pronome é utilizado para substituir o verbo em uma frase.

3. ( ) A vírgula é usada para separar itens em uma lista.

4. ( ) O artigo definido é usado para indicar um substantivo específico.

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Questão 3: Completar a Frase

Complete as frases com as palavras entre parênteses.

1. O gato é muito ________ (rápido / rapidamente).

2. A bola ________ (caiu / caiu-se) no chão.

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Questão 4: Interpretação de Texto

Leia o pequeno texto abaixo e responda à pergunta:

“O sol brilhava forte no céu azul. As crianças brincavam felizes no parque.”

– Pergunta: Qual é a emoção que as crianças sentem enquanto brincam?

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Questão 5: Múltipla Escolha

Identifique a classe gramatical da palavra em destaque na frase:

“Ele comeu um delicioso bolo.”

a) Verbo

b) Substantivo

c) Adjetivo

d) Advérbio

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Questão 6: Produção de Texto (Dissertativa)

Escreva um pequeno parágrafo explicando o que é um substantivo, com exemplos que você conhece.

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Questão 7: Múltipla Escolha

Qual das alternativas abaixo indica a forma correta de começar uma frase?

a) por causa da chuva

b) Eu fui ao mercado

c) a menina e o menino

d) embora estivesse cansado

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Questão 8: Múltipla Escolha

Assinale a frase que está corretamente pontuada:

a) Ontem eu fui ao médico e também fui ao dentista.

b) Ontem, eu fui ao médico e também fui ao dentista

c) Ontem eu fui, ao médico e também fui ao dentista.

d) Ontem eu fui ao médico e também fui, ao dentista.

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Questão 9: Completar a Frase

Complete as frases com as palavras entre parênteses.

A professora disse que todos deveriam ________ (estudar) para a prova.

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Questão 10: Dissertativa

Explique a importância da leitura na sua vida. Responda em ao menos 3 linhas.

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Gabarito

Questão 1:

Resposta: c) A Maria e a Ana

Justificativa: O sujeito é quem realiza a ação, e na frase, “A Maria e a Ana” é quem foi ao cinema.

Questão 2:

1. V

2. F

3. V

4. V

Justificativa: O adjetivo caracteriza o substantivo (V), o pronome substitui substantivos (F), a vírgula é usada corretamente em listas (V), e o artigo definido indica um substantivo específico (V).

Questão 3:

1. rápido

2. caiu

Justificativa: Rápido é um adjetivo que caracteriza o gato, e “caiu” é a forma verbal correta.

Questão 4:

Resposta: As crianças sentem felicidade.

Justificativa: Elas estão brincando felizes, o que implica em alegria.

Questão 5:

Resposta: b) Substantivo

Justificativa: A palavra “bolo” é um substantivo que nomeia um alimento.

Questão 6:

Avaliação do texto produzido. Espera-se que o aluno explique que substantivos são nomes de pessoas, lugares ou coisas e dê exemplos.

Questão 7:

Resposta: b) Eu fui ao mercado

Justificativa: Esta alternativa apresenta uma frase completa e corretamente estruturada.

Questão 8:

Resposta: a) Ontem eu fui ao médico e também fui ao dentista.

Justificativa: A frase está corretamente pontuada sem erros de vírgula.

Questão 9:

Resposta: estudar

Justificativa: “Estudar” é o verbo correto que indica a ação que os alunos devem fazer.

Questão 10:

Avaliação do texto produzido. Espera-se que o aluno mencione como a leitura ajuda a aprender, imaginar e se divertir.

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Essa prova tem por objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre a Língua Portuguesa, considerando o que é esperado para o 4º ano. As dificuldades variam, proporcionando uma avaliação abrangente, desde a identificação de classes gramaticais até a produção textual.


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