“Prova de Língua Portuguesa: Crônica, Acentuação e Pontuação”

Tema: CRÔNICA, ACENTUAÇÃO GRÁFICA E PONTUAÇÃO
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 7

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Crônica, Acentuação Gráfica e Pontuação

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Crônica:

Título: “A Vida Não É Um Rascunho”

Autor: Maria Clara Gomes

Retirada do site: www.leituraativa.com.br

A vida é feita de rascunhos. Todos os dias, tomamos decisões que, a princípio, parecem corretas. No entanto, assim que nos deparamos com os resultados, percebemos que nem tudo está perfeito. Uma palavra mal posicionada, um olhar enviesado – são as pequenas distrações que podem transformar o que poderia ser uma obra-prima em um simples rascunho. Dentro de casa, por exemplo, a pequena desavença entre irmãos, que começa como uma disputa insignificante por um brinquedo, pode evoluir para um tempestuoso furor. E, ao final, a correção vem sempre, seja por meio do arrependimento, seja por meio de um pedido de desculpas. Por isso, é importante lembrar que a vida não é um rascunho, é a nossa obra final, e precisamos cuidar com o que escrevemos.

Questões

1. Questão 1: (Interpretação textual – Múltipla escolha)

   Qual é a principal ideia que a autora quer transmitir na crônica “A Vida Não É Um Rascunho”?

   a) A vida é cheia de oportunidades.

   b) As decisões que tomamos têm consequências.

   c) É importante sempre escrever com cuidado.

   d) Familias sempre brigam por pequenas coisas.

   Resposta:

2. Questão 2: (Interpretação textual – Verdadeiro ou Falso)

   A autora sugere que devemos tratar a vida como um rascunho que pode ser facilmente corrigido.

   (V) Verdadeiro

   (F) Falso

   Resposta:

3. Questão 3: (Interpretação textual – Dissertativa)

   Como a metáfora do “rascunho” é utilizada na crônica para descrever a vida? Dê um exemplo retirado do texto que comprove sua resposta.

   Resposta:

4. Questão 4: (Pontuação – Completar a frase)

   Complete a frase abaixo com a pontuação correta:

   “Ele chegou tarde _____ a festa já tinha acabado.”

   Resposta:

5. Questão 5: (Acentuação Gráfica – Múltipla escolha)

   Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente de acordo com as regras de acentuação.

   a) saída, saída, avô

   b) saude, avó, aviao

   c) saída, avô, próximo

   d) dito, avô, porque

   Resposta:

6. Questão 6: (Acentuação Gráfica – Dissertativa)

   Explique a importância da acentuação gráfica na Língua Portuguesa, dando um exemplo em sua resposta.

   Resposta:

7. Questão 7: (Interpretação de obras e proposta criativa – Dissertativa)

   Imagine que você precisa criar uma nova crônica a partir da ideia central “A vida não é um rascunho”. Escreva um parágrafo começando com “Em nossa rotina…” e utilize pelo menos uma vírgula e um ponto final na sua produção.

   Resposta:

Gabarito Comentado

1. Questão 1:

   b) As decisões que tomamos têm consequências.

   Justificativa: A crônica discute como decisões diárias podem resultar em impactos significativos, simbolizando isso através da metáfora do rascunho.

2. Questão 2:

   (F) Falso

   Justificativa: A autora sugere que a vida não deve ser tratada como um rascunho, mas sim como uma obra final que requer atenção e cuidado.

3. Questão 3:

   Resposta esperada: A metáfora do “rascunho” mostra que a vida é cheia de erros e correções. Um exemplo é a comparação feita com problemas entre irmãos que podem se agravar, mostrando que as pequenas coisas podem ter grandes consequências.

4. Questão 4:

   Resposta esperada: “Ele chegou tarde, a festa já tinha acabado.” – A vírgula é necessária para separar as orações.

5. Questão 5:

   c) saída, avô, próximo

   Justificativa: Todas as palavras nesta alternativa estão acentuadas corretamente.

6. Questão 6:

   Resposta esperada: A acentuação gráfica é importante pois ajuda a diferenciar palavras que têm significados distintos. Por exemplo, “pôde” (pretérito do verbo poder) e “pode” (presente do mesmo verbo).

7. Questão 7:

   Resposta esperada: O aluno deve criar um parágrafo que comece com “Em nossa rotina…”, utilizando a pontuação correta de modo a refletir sobre a ideia de que a vida precisa ser respeitada e vivida plenamente.

Essa prova contempla as habilidades esperadas na BNCC, abordando a interpretação de textos, compreensão de metáforas, regras de acentuação gráfica e pontuação, além de estimular a produção textual e a reflexão crítica.