“Prova de História: Segundo Reinado, Lei de Terras e Abolição”
Tema: segundo reinado e as leis de terras e lei da abolição
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: História
Questões: 3
Prova de História: Segundo Reinado e as Leis de Terras e Lei da Abolição
Nome do Aluno: ______________________
Data: ___________
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Instruções:
Leia atentamente as questões a seguir e marque a alternativa correta. As questões são do tipo V/F (verdadeiro ou falso).
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Questão 1:
Durante o Segundo Reinado no Brasil (1840-1889), a política agrária foi fundamental para o desenvolvimento da economia cafeeira. A Lei de Terras de 1850 tinha como objetivo regulamentar a posse de terras e estabelecer a propriedade privada.
Essa afirmação é:
– ( ) Verdadeira
– ( ) Falsa
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Questão 2:
A Lei Áurea, que aboliu a escravidão no Brasil em 1888, foi o resultado exclusivo da luta dos abolicionistas e não teve relação com as transformações sociais e econômicas que ocorriam no país durante o Segundo Reinado.
Essa afirmação é:
– ( ) Verdadeira
– ( ) Falsa
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Questão 3:
A Lei de Terras de 1850 impôs aos recém-chegados ao Brasil a necessidade de registro público para a compra de terras. Essa medida visa combater a grilagem, mas também impactou negativamente a população de baixos recursos e os imigrantes que chegavam ao país.
Essa afirmação é:
– ( ) Verdadeira
– ( ) Falsa
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Gabarito Detalhado:
Questão 1:
Resposta: Verdadeira
Justificativa: A Lei de Terras de 1850 foi um marco na regulamentação da posse de terras no Brasil, visando formalizar a propriedade e assegurar que a expansão da agricultura, especialmente a do café, ocorresse de maneira organizada.
Questão 2:
Resposta: Falsa
Justificativa: Embora a luta dos abolicionistas tenha sido crucial para a abolição da escravidão, a promulgação da Lei Áurea também foi influenciada por pressões econômicas e sociais, além da necessidade de modernização do país e do surgimento de uma nova classe trabalhadora.
Questão 3:
Resposta: Verdadeira
Justificativa: A Lei de Terras de 1850 realmente exigia o registro público para a aquisição de terras, o que dificultou o acesso dos pobres e imigrantes à terra, tornando o sistema agrário ainda mais desigual e favorecendo grandes proprietários.
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h2, h3 {
color: #2C3E50;
}
strong {
color: #E74C3C;
}
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Observação:
Essas questões visam avaliar a compreensão e a análise crítica dos alunos sobre o Segundo Reinado, as leis de terras e a abolição da escravidão, temas centrais na formação da sociedade brasileira.
