“Prova de História para 5º Ano: Questões e Gabarito Completo”
Tema: historia
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: História
Questões: 15
Prova de História – 5º Ano
Nome do Aluno: ________________
Data: ________________
Professor: ________________
Instruções: Responda às questões a seguir com atenção. Utilize caneta azul ou preta para as respostas. Lembre-se de analisar bem cada pergunta antes de respondê-la.
Questões
1. (Múltipla escolha)
Em História, fontes escritas são importantes para entender o passado. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de fonte escrita?
a) Uma pintura rupestre
b) Um diário
c) Um vídeo documentário
d) Uma escultura
2. (Verdadeiro ou Falso)
( ) As fontes orais são aquelas que passam informações por meio de relatos e histórias contadas de geração para geração.
( ) As fontes visuais são sempre imagens ou fotografias que não podem ser interpretadas.
3. (Dissertativa)
Explique o que são marcos de memória e por que eles são importantes para uma sociedade. Dê um exemplo de um marco de memória em sua cidade ou país.
4. (Completar)
Os ___________ são construções que ajudam a lembrar eventos importantes da história de um povo. Eles podem ser monumentos, livros ou até lugares.
5. (Múltipla escolha)
No tempo dos Iorubás, a divisão do tempo era frequentemente relacionada a:
a) Atividades econômicas
b) Ritmos naturais e eventos do cotidiano
c) Mitos e lendas
d) Estruturas militares
6. (Verdadeiro ou Falso)
( ) O Império do Mali foi um dos maiores impérios da África e destacou-se pelo seu comércio e cultura.
( ) Os primeiros relógios eram extremamente precisos e funcionavam com eletricidade.
7. (Dissertativa)
Que impacto a chegada dos europeus teve na vida dos povos indígenas? Comente sobre dois aspectos principais dessa relação.
8. (Múltipla escolha)
A análise de diferentes tipos de fontes históricas nos ajuda a:
a) Ver apenas o lado positivo da história
b) Ter uma compreensão mais ampla e diversificada do passado
c) Sabe como jogar jogos de tabuleiro
d) Ignorar a cultura de outros povos
9. (Completar)
O ____________ é uma medida de tempo que permite às culturas entenderem sua história e organização social, sendo fundamental para as práticas de cada grupo.
10. (Verdadeiro ou Falso)
( ) Historiadores utilizam apenas documentos escritos para entender a história dos povos.
( ) Os marcos de memória coletivos são essenciais para a formação da identidade cultural.
11. (Múltipla escolha)
Sobre a importância das fontes materiais, podemos afirmar que:
a) Elas não têm relevância na construção do conhecimento histórico.
b) Somente as fontes escritas e orais são consideradas válidas na história.
c) Elas fornecem evidências tangíveis da vida cotidiana e tradições de um povo.
d) São apenas objetos de arte e não ajudam a entender a cultura.
12. (Completar)
Os ____________ ajudaram a organizar a vida dos povos e a marcar suas memórias coletivas através de eventos e celebrações.
13. (Múltipla escolha)
Qual foi uma das principais contribuições do Império do Mali para a História?
a) A descoberta de novas terras.
b) O desenvolvimento de rotas comerciais que ligavam a África ao Oriente.
c) A criação de novos idiomas.
d) A construção de grandes pirâmides.
14. (Dissertativa)
Como o estudo do tempo influencia a compreensão da história de um povo? Apresente ao menos um exemplo para explicar sua resposta.
15. (Verdadeiro ou Falso)
( ) O tempo dos Iorubás tinha uma relação única com a natureza e as estações.
( ) As fontes visuais são desnecessárias para o estudo da história.
Gabarito
1. b) Um diário
Justificativa: Um diário é um registro escrito que contém informações sobre eventos, pensamentos e sentimentos.
2. Verdadeiro; Falso
Justificativa: A primeira afirmação é verdadeira, pois representa a definição de fontes orais. A segunda é falsa, pois as fontes visuais podem ser interpretadas.
3. Resposta esperada: Marcos de memória são construções ou monumentos que simbolizam eventos significativos, importantes para a identidade de um povo. Exemplo: a Praça da Liberdade em Belo Horizonte.
4. marcos de memória
Justificativa: O termo “marcos de memória” se refere a objetos e lugares que simbolizam a história de um povo.
5. b) Ritmos naturais e eventos do cotidiano
Justificativa: Para os Iorubás, o tempo estava intimamente ligado aos eventos naturais e sociais.
6. Verdadeiro; Falso
Justificativa: A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa, já que os primeiros relógios eram baseados em mecanismos simples como a água.
7. Resposta esperada: A chegada dos europeus trouxe doenças que dizimaram a população indígena e provocou mudanças drásticas em suas culturas, como a imposição de novas religiões.
8. b) Ter uma compreensão mais ampla e diversificada do passado
Justificativa: A variedade de fontes proporciona diferentes perspectivas sobre um evento histórico.
9. tempo
Justificativa: O conceito de tempo é fundamental para o desenvolvimento social e cultural dos povos.
10. Falso; Verdadeiro
Justificativa: A primeira afirmação é falsa, pois historiadores utilizam diversas fontes, e a segunda é verdadeira.
11. c) Elas fornecem evidências tangíveis da vida cotidiana e tradições de um povo.
Justificativa: Fontes materiais, como ferramentas e utensílios, ajudam a entender práticas culturais.
12. rituais
Justificativa: Rituais ajudam a organizar a vida e marcam memórias coletivas.
13. b) O desenvolvimento de rotas comerciais que ligavam a África ao Oriente.
Justificativa: O Império do Mali foi crucial para as rotas comerciais que permitiram a troca cultural e econômica.
14. Resposta esperada: O estudo do tempo permite compreender como eventos históricos estão interligados e influenciam sociedades. Por exemplo, a Revolução Industrial alterou o conceito de trabalho e tempo no Ocidente.
15. Verdadeiro; Falso
Justificativa: A primeira afirmação é verdadeira, pois os Iorubás valorizavam a relação com a natureza; a segunda é falsa, pois as fontes visuais são essenciais para a compreensão histórica.
