“Prova de Ensino Religioso: Combate ao Bullying no 3º Ano”

Tema: Combater o bullying
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 7

Prova – Combater o Bullying

Disciplina: Ensino Religioso

Ano: 3º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre o tema ‘Combater o bullying’, estimulando a reflexão, a empatia e a prática de valores de respeito ao próximo. Leia atentamente cada questão e responda de acordo com sua compreensão.

Questões

  1. Questão 1 – Múltipla Escolha:

    O que é bullying?

    a) Uma brincadeira entre amigos.

    b) Um tipo de violência que acontece repetidamente entre pessoas, geralmente envolvendo uma superioridade.

    c) Uma atividade esportiva.

    d) Um estilo de dança.

    Resposta: ________________

  2. Questão 2 – Verdadeiro ou Falso:

    ( ) O bullying só acontece em escolas públicas.

    ( ) Bullying pode causar problemas emocionais nas pessoas que sofrem com isso.

    ( ) Todos devem combater o bullying.

    ( ) É normal deixar de brincar com alguém porque ele é diferente.

    Respostas: ________________

  3. Questão 3 – Completar a Frase:

    O bullying pode ser combatido através da _____________ e do _____________ entre as pessoas, promovendo a amizade e o respeito.

    Respostas: ________________ e ________________

  4. Questão 4 – Dissertativa:

    Escreva uma pequena história em que você ou alguém ajude uma pessoa que está sofrendo bullying. Como essa boa ação fez a diferença na vida daquela pessoa?

    Resposta: ______________________________________________________________________________________

  5. Questão 5 – Múltipla Escolha:

    Qual das seguintes ações é considerada uma forma de ajudar a combater o bullying?

    a) Ignorar o que está acontecendo.

    b) Falar mal da pessoa que está sofrendo bullying.

    c) Mostrar apoio à vítima e conversar com um adulto.

    d) Participar das brincadeiras que excluem alguém.

    Resposta: ________________

  6. Questão 6 – Verdadeiro ou Falso:

    ( ) Dizer coisas boas sobre as pessoas ajuda a combater o bullying.

    ( ) O respeito pelas diferenças é fundamental para evitar o bullying.

    ( ) As vítimas de bullying não precisam ser ouvidas.

    ( ) Todos têm o direito de se sentir seguro e respeitado.

    Respostas: ________________

  7. Questão 7 – Dissertativa:

    Quais são algumas atitudes que você pode ter para ajudar um colega que você percebe que está sendo vítima de bullying? Explique como isso pode ajudá-lo.

    Resposta: ______________________________________________________________________________________

Gabarito

  1. Resposta Correta: b)

    Justificativa: A definição de bullying envolve um comportamento de violência que se repete entre pessoas, geralmente caracterizando uma relação de poder desigual.

  2. Respostas:

    F, V, V, V

    Justificativa: O bullying não se limita a escolas públicas (falso), pode causar sérios problemas emocionais (verdadeiro), todos têm a responsabilidade de combater (verdadeiro) e não é aceitável deixar de brincar com alguém por ser diferente (verdadeiro).

  3. Respostas:

    empatia e solidariedade

    Justificativa: Essas palavras enfatizam a importância do entendimento e do apoio mútuo para combater o bullying.

  4. Resposta: (Resposta livre, avaliar a criatividade e a empatia demonstradas pelo aluno)

    Justificativa: A história deve mostrar como a ajuda pode fazer diferença na vida das pessoas, reforçando valores de respeito e solidariedade.

  5. Resposta Correta: c)

    Justificativa: Mostrar apoio à vítima e buscar ajuda de um adulto são atitudes efetivas que ajudam a combater o bullying.

  6. Respostas:

    V, V, F, V

    Justificativa: Comentários positivos sobre as pessoas ajudam a criar um ambiente positivo (verdadeiro), o respeito pelas diferenças é fundamental (verdadeiro), mas as vítimas precisam ser ouvidas em suas dificuldades (falso) e todos devem ter um ambiente seguro (verdadeiro).

  7. Resposta: (Resposta livre, avaliar a consciência e as sugestões do aluno)

    Justificativa: As atitudes sugeridas devem refletir empatia e ações que contribuam para um ambiente escolar seguro e respeitoso.


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