Atividade Inclusiva: Entendendo a Globalização no Ensino Médio
🌟 Atividade Adaptada – Globalização
Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: Ensino médio | Disciplina: Geografia
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema “Globalização” por meio de uma abordagem prática que envolve a interpretação de informações visuais e a expressão de suas ideias. O objetivo é ajudar o aluno a compreender o conceito de globalização e suas implicações no mundo atual, utilizando recursos multimodais.
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Adaptações Específicas
Conteúdo Simplificado: Usar textos curtos e diretos, com frases simples e vocabulário acessível.
- Materiais Visuais: Utilizar imagens, gráficos e mapas que ilustrem a globalização de forma clara.
- Tempo Flexível: Permitir que o aluno trabalhe no seu próprio ritmo, com tempo extra se necessário.
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Materiais e Recursos
Cartazes ou folhas com imagens representando a globalização (ex: comércio internacional, redes sociais, culturas).
- Fichas com palavras-chave e definições simplificadas.
- Lápis coloridos e canetas.
- Quadro branco e marcadores.
- Papel em branco para desenho ou colagem.
- Acesso a um dispositivo com áudio, se necessário (como um tablet).
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Passo a Passo da Atividade
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Introdução ao Tema (10 minutos)
Iniciar com uma conversa sobre o que é globalização. Perguntar ao aluno o que ele sabe sobre o tema e anotar suas respostas no quadro.
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Exploração Visual (15 minutos)
Apresentar as imagens e gráficos relacionados à globalização. Pedir ao aluno que escolha duas imagens que mais chamaram sua atenção e explique por que as escolheu.
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Leitura de Palavras-Chave (10 minutos)
Distribuir as fichas com palavras-chave. Ler cada palavra em voz alta e discutir seu significado de forma simples e clara.
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Atividade de Expressão (20 minutos)
Solicitar que o aluno desenhe ou crie uma colagem que represente o que ele entendeu sobre a globalização, utilizando as imagens que viu e as palavras-chave que aprendeu.
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Apresentação Final (5 minutos)
Peça ao aluno para apresentar sua criação e explicar o que representa, incentivando o uso das palavras-chave.
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Estratégias de Apoio
Utilize perguntas abertas para incentivar a participação do aluno.
- Ofereça opções de ajuda, como relembrar o significado de palavras ou fornecer exemplos adicionais.
- Mantenha um ambiente calmo e acolhedor, favorecendo a expressão do aluno.
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Avaliação Inclusiva
Avaliar a participação do aluno nas discussões e sua capacidade de expressar ideias.
- Considerar a qualidade e o esforço do desenho ou colagem, em vez de se concentrar apenas na técnica.
- Usar uma rubrica simples que considere: compreensão do conteúdo, uso de palavras-chave e criatividade na expressão.
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Variações e Extensões
Propor uma atividade em grupo onde o aluno possa compartilhar suas ideias com colegas, promovendo a interação social.
- Criar uma pesquisa simples onde o aluno pode entrevistar familiares sobre como percebem a globalização no dia a dia.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de leitura em voz alta que podem ajudar na compreensão dos textos.
- Dispositivos que permitam a criação digital de colagens ou apresentações visuais.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Essa atividade proporciona um ambiente inclusivo e acessível, promovendo a aprendizagem significativa para o aluno com deficiência intelectual.

