“Prova de Matemática para 1º Ano: Questões de Alfabetização”
Tema: Alfabetização
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 7
Prova de Matemática – 1º Ano – Tema: Alfabetização
Instruções
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Algumas perguntas requerem um pouco mais de raciocínio, enquanto outras são mais diretas. Boa sorte!
Questão 1
1. Maria tem 3 maçãs e seu amigo João deu a ela mais 2 maçãs. Quantas maçãs Maria tem agora?
a) 2
b) 3
c) 5
d) 7
Questão 2
2. Qual é a soma de 4 + 3?
a) 5
b) 7
c) 6
d) 8
Questão 3
3. Em uma sala, havia 7 alunos. Se 2 alunos saíram, quantos alunos ficaram na sala?
a) 9
b) 5
c) 6
d) 4
Questão 4
4. O que representa o número 10 na contagem?
a) Uma dúzia
b) Um grupo de 10 unidades
c) O número da sorte
d) Um número menor que 5
Questão 5
5. Se eu tenho 5 lápis e você tem 5 lápis, juntos temos:
a) 8
b) 10
c) 4
d) 12
Questão 6
6. Qual das opções representa corretamente a sequência numérica de 1 a 5?
a) 2, 3, 1, 5, 4
b) 1, 2, 3, 4, 5
c) 3, 1, 5, 4, 2
d) 5, 4, 3, 2, 1
Questão 7
7. Para organizar os livros da biblioteca, Ana colocou 2 livros por prateleira. Se ela tem 8 livros, quantas prateleiras serão necessárias?
a) 4
b) 6
c) 2
d) 8
Gabarito
1. c) 5
Justificativa: Maria começa com 3 maçãs e recebe mais 2. Assim, 3 + 2 = 5.
2. b) 7
Justificativa: A soma de 4 e 3 é 7, que pode ser visualizada ou contabilizada através de objetos.
3. b) 5
Justificativa: Se 7 alunos estavam na sala e 2 saíram, a conta será 7 – 2 = 5.
4. b) Um grupo de 10 unidades
Justificativa: O número 10 representa 10 unidades em uma contagem, fundamental na alfabetização matemática.
5. b) 10
Justificativa: Juntando 5 lápis de um e 5 do outro, temos 5 + 5 = 10 lápis.
6. b) 1, 2, 3, 4, 5
Justificativa: Essa é a sequência numérica correta de 1 a 5, essencial para a alfabetização matemática.
7. a) 4
Justificativa: Para organizar 8 livros em prateleiras com 2 livros cada, dividimos 8 por 2, o que resulta em 4 prateleiras.
Considerações Finais
Esta prova inseriu os alunos em situações práticas de resolução matemática, facilitando a alfabetização através de contextualização e estímulo ao raciocínio lógico. As questões foram elaboradas para garantir que os estudantes desenvolvam seu entendimento sobre números e operações básicas, essenciais para o primeiro ano do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC.
