“Prova de História: Independências na América e Governos no Brasil”
Tema: Independências na América (EUA, Haiti, sul da América). Governo pombalino e joanino no Brasil (até processo de independência).
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: História
Questões: 14
Prova de História – 9º Ano
Tema: Independências na América (EUA, Haiti, sul da América); Governo Pombalino e Joanino no Brasil (até o processo de independência)
Instruções: Responda todas as questões a seguir, marcando a alternativa correta.
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Questões:
1. O que motivou a Revolução Americana de 1776?
A) A busca por novas terras
B) O aumento dos impostos sem representação no Parlamento britânico
C) A independência do México
D) A influência da Revolução Francesa
2. A independência do Haiti, em 1804, é considerada a primeira revolução bem-sucedida de escravos na história. Qual foi o principal líder desse movimento?
A) Toussaint Louverture
B) Jean-Jacques Dessalines
C) Simón Bolívar
D) George Washington
3. O que caracteriza o governo Pombalino no Brasil, que ocorreu entre 1750 e 1777?
A) A descentralização da administração colonial
B) O fortalecimento da presença portuguesa e reformas administrativas
C) A independência das colônias brasileiras
D) A proibição das atividades econômicas
4. Com o advento da vinda da família real para o Brasil em 1808, qual das seguintes autoridades foi estabelecida como parte do governo Joanino?
A) Abertura dos portos às nações amigas
B) A inserção do Brasil como uma colônia de exploração
C) O fechamento de universidades
D) A volta da administração metropolitana
5. A declaração da independência dos Estados Unidos foi inspirada pelas ideias iluministas. Qual dessas ideias foi fundamental para esse processo?
A) O absolutismo monárquico
B) A separação entre Igreja e Estado
C) A luta pela liberdade e direitos naturais do homem
D) A necessidade de um governo totalitário
6. A Revolução Haitiana (1791-1804) teve repercussões significativas em outras partes do mundo. Uma delas foi:
A) A unificação da Europa
B) A inspiração para os movimentos abolicionistas e independentes na América Latina
C) O fortalecimento do sistema escravista
D) O fim das revoluções nas colônias americanas
7. Os processos de independência na América Latina ocorreram em parte devido a:
A) A centralização do poder na Espanha
B) A influência das ideias da Revolução Francesa
C) A total concordância com os regimes coloniais
D) O apoio absoluto dos Estados Unidos
8. Qual foi uma das principais consequências da guerra de independência dos Estados Unidos para o continente americano?
A) A consolidação do colonialismo inglês
B) O incremento da guerra em todas as colônias americanas
C) A inspiração para a luta pela independência em outras colônias
D) A pacificação das tensões coloniais
9. A figura de Simón Bolívar é central na história da independência da América do Sul. Quais países Bolívar ajudou a libertar?
A) Brasil, Chile e Argentina
B) Venezuela, Colômbia, Equador e Peru
C) México, Cuba e República Dominicana
D) Paraguay, Uruguai e Bolivia
10. O governo Joanino no Brasil trouxe uma série de transformações. Uma delas foi:
A) O desenvolvimento da cultura local e da infraestrutura
B) A proibição do comércio com outras nações
C) O fortalecimento da agricultura indígena
D) O retorno ao sistema feudal
11. Durante o governo Pombalino, qual foi uma das reformas promovidas por Marquês de Pombal?
A) A criação de universidades espalhadas pelo Brasil
B) O aumento da carga tributária para as colônias
C) A expulsão dos jesuítas
D) A mudança da capital para Salvador
12. Qual das alternativas abaixo descreve um fator comum na luta pela independência nos três contextos americanos (EUA, Haiti, América do Sul)?
A) A oposição unânime da população às autoridades europeias
B) A luta contra a exploração colonial e busca por autonomia
C) O apoio econômico das potências europeias
D) A concordância com o domínio europeu
13. O processo de independência dos países da América Latina, muitas vezes, envolveu confrontos armados e lutas longas. Um dos principais motivos desse cenário foi:
A) A falta de líderes carismáticos
B) O apoio das classes populares e a falta de um plano estratégico
C) A divisão interna entre as elites locais quanto a um novo governo
D) A aceitação pacífica do domínio europeu
14. O que podemos dizer sobre a influência do contexto europeu, especificamente as Guerras Napoleônicas, no processo de independência das colônias americanas?
A) Elas trouxeram oportunidades para os colonizadores solidificarem seu poder
B) Facilitou a independência ao criar um vácuo de poder nas colônias
C) Jamais influenciaram, pois foram questões locais
D) Não impactaram a estrutura política local de forma alguma
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Gabarito:
1. B – O aumento dos impostos sem representação no Parlamento britânico foi uma das principais causas da Revolução Americana, gerando descontentamento.
2. A – Toussaint Louverture liderou a revolução haitiana até sua captura; depois, Jean-Jacques Dessalines proclamou a independência.
3. B – O governo Pombalino é conhecido por reformas que fortaleciam a experiência portuguesa, incluindo a criação da carreira dos professores e o combate aos jesuítas.
4. A – A abertura dos portos às nações amigas foi uma realização significativa que alterou a dinâmica do comércio colonial.
5. C – A luta pela liberdade e direitos naturais do homem fundamentou a Declaração da Independência Americana.
6. B – A Revolução Haitiana inspirou movimentos independentes em outros lugares, alimentando a ideia de emancipação da opressão.
7. B – As ideias da Revolução Francesa influenciaram a luta pela independência nas colônias da América Latina.
8. C – A independência dos EUA inspirou outras colônias a buscarem sua autonomia, sendo um exemplo a ser seguido.
9. B – Simón Bolívar foi fundamental na independência da Venezuela, Colômbia, Equador e Peru.
10. A – O governo Joanino proporcionou melhorias na infraestrutura e na cultura local, especialmente com a criação de universidades.
11. C – A expulsão dos jesuítas foi uma das principais ações do governo Pombal.
12. B – A luta contra a exploração colonial e busca por autonomia é uma característica comum nos processos de independência.
13. C – A divisão interna das elites dificultou a luta pela independência, pois diferentes grupos tinham visões distintas sobre a futura administração.
14. B – As Guerras Napoleônicas criaram um vácuo de poder na esfera colonial, ajudando a impulsionar os processos de independência.
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Esta prova visa avaliar o conhecimento dos alunos sobre as independências na América e as influências políticas e administrativas do governo Pombalino e Joanino. As questões são projetadas para não apenas testar a memorização, mas também a compreensão crítica e contextualização dos eventos históricos abordados.
