Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema do magnetismo por meio da observação de diferentes ímãs e a interação com objetos magnéticos. O objetivo é que ele compreenda os fenômenos magnéticos e como os ímãs funcionam.

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Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Proporcione um espaço tranquilo, sem distrações visuais ou sonoras excessivas.

• Instruções Claras: Use frases curtas e diretas, com um tom calmo e encorajador.
• Materiais Tácteis: Inclua ímãs de diferentes formas e tamanhos para que o aluno possa manipular.
• Suporte Visual: Forneça imagens e diagramas que ilustram o conceito de magnetismo.

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Materiais e Recursos

Ímãs de diferentes formas e tamanhos (círculos, retângulos, barras)

• Objetos diversos para teste de magnetismo (clipes de papel, moedas, plásticos)
• Cartões com imagens de fenômenos magnéticos
• Fichas de atividades com instruções simples
• Espaço para escrita (papel e lápis)

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1. Introdução ao Tema (5 min)

   Apresente o conceito de magnetismo usando um cartão visual.

• Explique que eles irão explorar o que os ímãs atraem e repelem.

1. Exploração Prática (15 min)

   Distribua os ímãs e objetos para teste.

• Peça para o aluno testar cada objeto com o ímã e observar se ele é atraído ou não.
• Incentive-o a registrar suas observações em uma ficha, usando desenhos ou palavras.

1. Discussão (10 min)

   Revise as experiências do aluno, perguntando quais objetos foram atraídos e quais não foram.

• Use imagens para reforçar os conceitos discutidos.

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Estratégias de Apoio

Feedback Positivo: Elogie o aluno sempre que ele fizer uma descoberta ou observação, reforçando sua participação.

• Tempo Extra: Esteja preparado para oferecer tempo adicional se o aluno precisar processar as informações ou se sentir sobrecarregado.

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Avaliação Inclusiva

Registro Visual: Avalie a ficha de observações do aluno, considerando tanto os desenhos quanto as palavras.

• Participação: Observe e registre o engajamento do aluno durante a atividade, em vez de se concentrar apenas em respostas corretas.

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Variações e Extensões

Experimentos Adicionais: Proponha que o aluno explore como os ímãs funcionam em diferentes temperaturas (por exemplo, em água quente e fria).

• Projeto de Pesquisa: Sugira que ele busque informações sobre como os ímãs são usados em tecnologia (ex. cartões magnéticos).

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de Aprendizado: Use aplicativos que simulem fenômenos magnéticos.

• Vídeos Educacionais: Apresente vídeos curtos que mostram experimentos com ímãs.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade visa garantir que o aluno com TEA participe ativamente, compreendendo o tema do magnetismo de forma acessível e significativa.