Plano de Aula: Fazer gestos para mostrar felicidade
Plano de Aula: Fazer gestos para mostrar felicidade
Tema:
Felicidade e Expressão Corporal
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
Objetivo geral:
Promover a expressão de sentimentos através de gestos que representam a felicidade, estimulando a comunicação não verbal e a interação entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento do próprio corpo e suas expressões.
- Desenvolver a capacidade de imitar gestos e expressões faciais.
- Fomentar a interação entre as crianças através de atividades em grupo.
- Incentivar a escuta ativa e a participação nas atividades propostas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Espelho grande para observação das expressões faciais.
- Materiais audiovisuais com músicas alegres e dançantes.
- Livros ilustrados que retratam emoções.
- Brinquedos que incentivem a movimentação e a expressão corporal.
Metodologia:
A aula será dividida em momentos de escuta, observação e prática. Inicialmente, as crianças serão apresentadas a músicas alegres, onde serão incentivadas a dançar e expressar a felicidade através de gestos. Em seguida, será realizada uma atividade em que as crianças observarão suas expressões faciais em um espelho, imitando gestos de felicidade. Por fim, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar como se sentem quando estão felizes.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma música animada, convidando as crianças a dançarem e expressarem a felicidade através de gestos.
- Utilizar um espelho grande para que as crianças possam observar suas expressões faciais enquanto imitam gestos de felicidade.
- Apresentar um livro ilustrado que retrate diferentes emoções, pedindo para que as crianças apontem e imitem as expressões dos personagens.
- Realizar uma roda de conversa onde cada criança compartilha um momento em que se sentiu feliz, incentivando a comunicação e a escuta ativa.
- Finalizar a aula com uma atividade de relaxamento, onde as crianças poderão expressar sua felicidade através de movimentos suaves e gestos de alegria.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitar gestos e expressões, e a interação durante a roda de conversa. O professor poderá anotar as observações sobre como cada criança se expressa e se comunica, utilizando os gestos e a fala.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, o professor pode incluir diferentes músicas que abordem a felicidade, utilizando instrumentos musicais simples para que as crianças possam tocar junto. Além disso, pode-se criar um mural com desenhos feitos pelas crianças que representem momentos de felicidade, estimulando a criatividade e a expressão artística. Outra sugestão é realizar uma atividade ao ar livre, onde as crianças possam correr e brincar, expressando sua felicidade de forma livre e espontânea.
