“Prova de Educação Física: Esportes de Marca e Técnicos para 6º Ano”
Tema: O que é esporte – Esporte de marca e Esportes Técnicos – Combinatórios
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Educação Física
Questões: 10
Prova de Educação Física – 6º Ano
Tema: O que é Esporte – Esporte de Marca e Esportes Técnicos – Combinatórios
Instruções: Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Esta prova contém 10 questões de múltipla escolha.
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1. O que é considerado esporte?
– a) Apenas atividades físicas que envolvem competição
– b) Qualquer atividade física ou jogo que envolva regras e habilidades
– c) Apenas atividades realizadas em ambientes fechados
– d) Somente esportes coletivos
2. No contexto esportivo, o que caracteriza um “esporte de marca”?
– a) Esportes em que a pontuação é medida em termos de tempo e distância
– b) Esportes que são sempre jogados em equipe
– c) Esportes que têm um árbitro definindo as regras
– d) Esportes que ocorrem em ambientes naturais
3. Qual das opções abaixo é um exemplo de um esporte técnico?
– a) Futebol
– b) Atletismo
– c) Natação
– d) Voleibol
4. Os “esportes combinatórios” são caracterizados por:
– a) Apenas ações individuais, sem interações com outros atletas
– b) Mistura de habilidades de diferentes esportes
– c) Atividades que não envolvem competição
– d) Projetos educativos relacionados ao esporte
5. Qual destes exemplos se encaixa na categoria de “esporte de marca”?
– a) Luta livre
– b) Corrida de 100 metros
– c) Basquete
– d) Dança
6. Por que a técnica é fundamental em esportes técnicos?
– a) Para garantir a vitória a qualquer custo
– b) Para aprimorar o desempenho individual e evitar lesões
– c) Para aumentar a popularidade do esporte
– d) Para permitir a inclusão de mais atletas na atividade
7. Um atleta de triatlo é um exemplo de prática de que tipo de esporte?
– a) Esporte coletivo
– b) Esporte de marca
– c) Esporte técnico
– d) Esporte combativo
8. Qual é a importância da regra de ‘marca’ em um esporte de marca?
– a) Facilitar a participação de todos os atletas
– b) Definir claramente quem é o vencedor através de medidas
– c) Tornar o esporte mais divertido
– d) Diminuir a competitividade entre atletas
9. A combinação de técnicas de diferentes esportes é mais claramente vista em:
– a) Esportes de equipe
– b) Esportes individuais
– c) Esportes combinatórios
– d) Esportes de marca
10. Qual das alternativas a seguir melhor descreve a relação entre esporte, educação física e saúde?
– a) Esporte é apenas um aspecto da educação física, sem ligação com a saúde
– b) A prática esportiva pode contribuir para o bem-estar físico e mental
– c) Educação física é apenas a teoria por trás dos esportes
– d) Apenas a educação física está relacionada à saúde, não o esporte
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Gabarito e Justificativas
1. b – A definição mais ampla de esporte inclui atividades com regras e habilidades, independentemente de serem competitivas.
2. a – “Esporte de marca” refere-se a aqueles em que o desempenho é avaliado por tempo ou distância, como corrida e natação.
3. c – A natação é um esporte técnico que envolve habilidades específicas necessárias para a execução correta das modalidades.
4. b – Esportes combinatórios realmente combinam habilidades de diversos esportes, sendo, portanto, uma mistura de características atléticas.
5. b – A corrida de 100 metros é um esporte de marca, onde o desempenho é medido pelo tempo.
6. b – A técnica é essencial para melhorar o desempenho e prevenir lesões, maximizando a habilidade do atleta.
7. c – O triatlo exige habilidades técnicas em natação, ciclismo e corrida, caracterizando-o como um esporte técnico.
8. b – A regra de ‘marca’ é vital para assegurar que o desempenho possa ser mensurado e comparado de maneira objetiva.
9. c – Esportes combinatórios interagem com diferentes técnicas, unindo várias habilidades em uma única competição.
10. b – A prática esportiva está intimamente ligada à saúde, pois pode melhorar tanto o aspecto físico quanto o mental através da atividade.
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FIM DA PROVA
Certifique-se de revisar suas respostas antes da entrega. Boa sorte!
