Nesta atividade de Matemática, o aluno irá praticar a operação de soma com reserva e a divisão de dois números. O objetivo é que ele aprenda a realizar essas operações de maneira prática e visual, utilizando recursos que ajudem na compreensão e na execução das atividades.

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Adaptações Específicas

Utilizar números até 20 para facilitar a compreensão.

• Apresentar as operações em formato visual, utilizando materiais concretos.
• Permitir que o aluno trabalhe em um ambiente tranquilo, com apoio constante do professor.

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Materiais e Recursos

Papel e lápis

• Contadores (como botões, pedras ou blocos)
• Cartões com números de 1 a 20
• Cartaz ilustrativo com exemplos de soma e divisão
• Quadro branco ou flip chart para registrar as operações
• Relógio para controle do tempo

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1. Introdução (5 minutos)

   Explique ao aluno o que é a soma e a divisão, utilizando o cartaz ilustrativo. Use exemplos visuais com os contadores.

2. Soma com Reserva (10 minutos)

   Apresente um problema de soma com reserva, como 18 + 7.

• Utilize os contadores para representar as unidades e as dezenas.
• Peça ao aluno que conte os contadores e faça a soma, ajudando-o a entender como ocorre a reserva.

1. Divisão de Dois Números (10 minutos)

   Apresente um problema de divisão simples, como 12 ÷ 3.

• Utilize os contadores para mostrar como dividir os objetos em grupos.
• Ensine o conceito de divisão como “quantos grupos de 3 cabem em 12”.

1. Consolidação (5 minutos)

   Revise as operações realizadas e peça ao aluno que explique o que aprendeu, utilizando os contadores.

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Estratégias de Apoio

Esteja presente durante a atividade, oferecendo apoio verbal e prático.

• Use perguntas abertas para incentivar o raciocínio do aluno.
• Ofereça feedback positivo a cada acerto para aumentar a confiança do aluno.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a compreensão do aluno através da observação durante a atividade, considerando a capacidade de realizar as operações com os contadores.

• Verifique se o aluno consegue explicar o processo que utilizou para chegar ao resultado.

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Variações e Extensões

Para alunos que já dominam a soma e divisão, introduza problemas que envolvam palavras (ex: “Se você tem 15 balas e ganha mais 5, quantas balas você tem agora?”).

• Inclua jogos de tabuleiro que envolvam operações matemáticas.

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Tecnologias Assistivas

Utilize aplicativos de matemática que apresentem jogos interativos sobre soma e divisão.

• Considere o uso de calculadoras simples para facilitar a realização das operações.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade adaptada tem como foco o aprendizado significativo, respeitando as necessidades do aluno e promovendo um ambiente inclusivo e estimulante. 😊📚