Prova de Matemática: Medidas de Comprimento para o 4º Ano
Tema: medidas de comprimento
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Medidas de Comprimento
Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre medidas de comprimento. Leia cada questão atentamente e assinale a alternativa correta.
Questões
1. Qual é a unidade de medida mais adequada para medir a distância entre duas cidades?
a) Centímetros
b) Metros
c) Quilômetros
d) Milímetros
2. Se um lápis mede 20 centímetros, quantos milímetros ele mede?
a) 200 mm
b) 150 mm
c) 2 mm
d) 20 mm
3. Um papel tem 1 metro de comprimento. Sabendo que 1 metro é igual a 100 centímetros, qual é a medida do papel em centímetros?
a) 10 cm
b) 100 cm
c) 1000 cm
d) 1 cm
4. Um corredor tem 5 metros de comprimento. Qual é o comprimento em centímetros?
a) 500 cm
b) 50 cm
c) 5 cm
d) 5000 cm
5. Você tem um fio de 3 metros e precisa cortá-lo em partes de 30 centímetros. Quantas partes você conseguirá obter?
a) 9
b) 10
c) 12
d) 15
6. Qual é a melhor unidade para medir a altura de uma pessoa?
a) Milímetros
b) Centímetros
c) Metros
d) Quilômetros
7. Um carro percorre uma distância de 150 km. Em metros, essa distância é:
a) 1500 m
b) 150000 m
c) 15000 m
d) 15000 cm
8. Se um livro mede 25 cm de largura, como podemos expressar essa medida em metros?
a) 0,25 m
b) 2,5 m
c) 25 m
d) 0,025 m
9. Para comparar o comprimento de dois objetos, usamos:
a) Somente centímetros
b) Apenas milímetros
c) Medidas diversas dependendo do tamanho
d) Metros ou quilômetros apenas
10. Uma régua escolar geralmente mede:
a) 1 metro
b) 30 centímetros
c) 1 centímetro
d) 10 metros
11. Qual é a equivalência correta entre 1 metro e milímetros?
a) 1 m = 10 mm
b) 1 m = 100 mm
c) 1 m = 1000 mm
d) 1 m = 10000 mm
12. Se uma sala de aula tem 4 metros de comprimento, quantos centímetros isso equivale?
a) 400 cm
b) 40 cm
c) 4 cm
d) 4000 cm
13. A altura de um cachorro é de 60 cm. Quantos metros ele mede?
a) 0,6 m
b) 6 m
c) 60 m
d) 600 m
14. Um tanque tem 2 metros de diâmetro. Qual é seu diâmetro em centímetros?
a) 200 cm
b) 20 cm
c) 2 cm
d) 2000 cm
15. Se um corredor tem 100 metros, isso equivale a quantos quilômetros?
a) 0,1 km
b) 1 km
c) 10 km
d) 100 km
16. Qual das alternativas abaixo é uma forma correta de medir pequenas distâncias, como a espessura de uma folha de papel?
a) Metros
b) Centímetros
c) Milímetros
d) Quilômetros
17. Um caminho possui 750 metros. Se você precisar informar essa distância em centímetros, qual é a resposta correta?
a) 7500 cm
b) 75 cm
c) 750 cm
d) 0,75 cm
18. Para saber a distância que você percorreu em sua corrida, é mais apropriado usar:
a) Centímetros
b) Metros
c) Quilômetros
d) Milímetros
19. Um pedaço de fita métrica mede 5 metros. Se você desdobrar essa fita em centímetros, quantas partes você terá?
a) 50 partes
b) 500 partes
c) 5 partes
d) 5000 partes
20. Uma mesa tem 1,5 metros de comprimento. Em centímetros, isso é:
a) 15 cm
b) 150 cm
c) 100 cm
d) 200 cm
Gabarito
1. c) Quilômetros – A distância entre cidades é melhor medida em quilômetros.
2. a) 200 mm – 20 cm é igual a 200 mm, pois 1 cm = 10 mm.
3. b) 100 cm – 1 metro sempre equivale a 100 cm.
4. a) 500 cm – 5 m são equivalentes a 500 cm.
5. c) 10 – 3 m dividido por 30 cm (0,3 m) resulta em 10 partes.
6. c) Metros – A altura humana é mais adequada em metros.
7. b) 150000 m – 150 km equivalem a 150000 m, pois 1 km = 1000 m.
8. a) 0,25 m – 25 cm é equivalente a 0,25 m.
9. c) Medidas diversas dependendo do tamanho – Embora se possa usar diversas unidades, cada objeto pode exigir uma.
10. b) 30 centímetros – Régua escolar normalmente mede 30 cm.
11. c) 1 m = 1000 mm – Um metro equivale a milímetros.
12. a) 400 cm – 4 m é igual a 400 cm.
13. a) 0,6 m – 60 cm é 0,6 m.
14. a) 200 cm – 2 m são 200 cm.
15. a) 0,1 km – 100 m é igual a 0,1 km.
16. c) Milímetros – Para medir espessuras, a melhor unidade é milímetros.
17. a) 7500 cm – 750 m são 75000 cm.
18. c) Quilômetros – A corrida é comumente calculada em quilômetros.
19. b) 500 partes – 5 m se divididos em cm resulta em 500 partes.
20. b) 150 cm – 1,5 m é equivalente a 150 cm.
Observações Finais
As questões foram elaboradas com o intuito de contemplar diferentes aspectos do tema “medidas de comprimento”, relevantes para o 4º ano do Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, estimulando tanto a compreensão básica quanto a aplicação prática do conteúdo em situações cotidianas.
