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Nesta atividade, o aluno irá explorar a ideia de democracia por meio de uma experiência sensorial e lúdica. Utilizando materiais concretos, ele irá aprender sobre os direitos de todos em um Brasil democrático, de forma divertida e acessível.

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Adaptações Específicas

Atividades Visuais: Todas as instruções e materiais precisam ser visuais e táteis. Utilizar imagens, cores e texturas que representem a democracia e os direitos.

• Movimentação: A atividade deve incluir ações simples que incentivem a movimentação, como pegar e manipular objetos.
• Tempo e Espaço: Garantir que o ambiente seja tranquilo e livre de distrações, proporcionando tempo suficiente para a exploração.

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Materiais e Recursos

Imagens grandes e coloridas que representam direitos (ex: direito de brincar, direito à educação)

• Objetos táteis relacionados aos direitos (ex: bonecos, brinquedos, materiais de arte)
• Um painel ou cartolina grande para colagem
• Fita adesiva ou cola
• Música suave para criar um ambiente agradável 🎶
• Almofadas ou tapetes para conforto e apoio

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1. Preparação do Espaço (5 minutos)

   Organizar os materiais em uma mesa acessível.

• Criar um ambiente confortável com almofadas.

1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Mostrar as imagens de direitos um por um, usando linguagem simples.

• Falar sobre como cada direito é importante para a democracia.

1. Exploração Táctil (10 minutos)

   Permitir que o aluno toque e brinque com os objetos.

• Incentivar a associação entre os objetos e as imagens apresentadas.

1. Colagem no Painel (10 minutos)

   Pedir ao aluno que escolha uma imagem que mais lhe chamou atenção.

• Ajudar o aluno a colar a imagem no painel, explicando que é um símbolo de um direito democrático.

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Estratégias de Apoio

Modelagem: Demonstre cada passo da atividade antes de pedir ao aluno para tentar.

• Reforço Positivo: Elogie cada interação do aluno com os materiais, reforçando o aprendizado.
• Pausas: Esteja preparado para fazer pausas se o aluno parecer sobrecarregado.

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Avaliação Inclusiva

Observar a interação do aluno com os materiais e a capacidade de escolher uma imagem.

• Avaliar a compreensão pelo interesse e engajamento nas atividades.
• Registre as respostas do aluno de forma visual, como fotos ou vídeos.

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Variações e Extensões

Histórias Interativas: Criar uma história simples com bonecos que representam os direitos.

• Música e Movimento: Incorporar uma canção sobre direitos e deixar o aluno dançar livremente.
• Atividades em Grupo: Se possível, incluir outros alunos para promover a interação social.

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Tecnologias Assistivas

Dispositivos de Comunicação Alternativa: Usar tablets com aplicativos que apresentem imagens dos direitos.

• Materiais Sonoros: Brinquedos que emitem sons relacionados ao tema, para reforçar o aprendizado.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade visa proporcionar uma experiência rica e inclusiva, respeitando as necessidades do aluno e promovendo seu aprendizado de forma lúdica e significativa.