“Multiplicação por 10 e 100: Prova de Matemática 3º Ano”
Tema: MULTIPLICAÇÃO POR 10 100
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 2
Prova de Matemática – 3º Ano
Tema: Multiplicação por 10 e 100
Instruções: Leia as questões com atenção e escolha a alternativa que considera correta. Responda todas as perguntas.
—
Questão 1:
Cenário: Você foi ao mercado e viu que os preços dos produtos aumentaram. Agora, ao invés de pagar R$ 10,00 por um pacote de arroz, você precisa pagar 10 vezes mais. Quanto você precisará pagar agora?
a) R$ 10,00
b) R$ 50,00
c) R$ 100,00
d) R$ 1,00
—
Questão 2:
Contexto: Maria tinha 100 balas e decidiu compartilhar igualmente com 10 amigos. Quantas balas cada amigo receberá se ela der todas as balas igualmente?
a) 5 balas
b) 10 balas
c) 15 balas
d) 20 balas
—
Gabarito:
Questão 1:
Alternativa Correta: c) R$ 100,00
Justificativa: A multiplicação por 10 significa que o preço do pacote de arroz, que era R$ 10,00, agora é multiplicado, resultando em R$ 10,00 x 10 = R$ 100,00. Essa questão ajuda os alunos a compreenderem a noção de multiplicação por 10 em um contexto prático de mercado.
Questão 2:
Alternativa Correta: a) 10 balas
Justificativa: Para descobrir quantas balas cada amigo receberá, dividimos o total de balas (100) pelo número de amigos (10). Portanto, 100 ÷ 10 = 10. Essa questão exige que os alunos entendam a relação entre multiplicação e divisão, desafiando-os a aplicar conceitos de forma prática.
—
Considerações Finais:
A avaliação proposta contempla a capacidade de multiplicar e dividir utilizando 10 e 100, com base nas competências e habilidades do 3º ano, conforme a BNCC. As questões foram elaboradas para promover o raciocínio lógico, contextualizando a matemática numa situação do dia a dia.
